【正文】 你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。用簡(jiǎn)便的方法就是1253=375。我呀，有時(shí)候也很馬虎。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我也有一個(gè)愛好，愛看書。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。我馬上跑過去，問了一下情況。我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。我的頭發(fā)幾乎都是挺立起來的，只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的，是什么原因呢？我也不知道。大鼻子的右邊長(zhǎng)了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“hi，姐姐！”姐姐剛聽到我下頁(yè)篇三：自我介紹300字我叫王添翼，已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。我急得頓足捶胸。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動(dòng)了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。）而且還開著燈，趴在床上看書，因?yàn)槲乙婚]上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了?? 你們瞧，我就是這樣一個(gè)女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔课医衲晔粴q，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。(*^__^*)嘻嘻??)我，膽子超小。有時(shí)在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛唱。我平時(shí)愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學(xué)不高興時(shí)，我總會(huì)給她們講笑話或出幾個(gè)趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎，在思考問題的時(shí)候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？我，愛看書。我，愛笑。總體來說，寫得不錯(cuò)，但如果你能再用一些句子，讓文章各個(gè)段落前后變得更連貫，相信這篇文章會(huì)更好的。愿望：我想把我的這些缺點(diǎn)全部改掉，長(zhǎng)大以后我要作一名警察，為祖圍效力。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。缺點(diǎn)：我的缺多于優(yōu)點(diǎn)，老師總說我上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，上課愛講話，下課愛吵鬧。老師看了一下，又連忙說：出錯(cuò)了！她驚奇地問我，你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。這就是我。教室里靜悄悄的，我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，像是在看一個(gè)模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進(jìn)去。你說是不是？）8.“何力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖，雙眼緊盯著我。（做毽子的過程寫得很完整。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細(xì)地縫起來，一針一針，是那么扎實(shí)，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點(diǎn)累了，但我決不求助于別人。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語(yǔ)都是口語(yǔ)化的句子，非常生動(dòng)，也使文章顯得很親切。”我一聽，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個(gè)晚上就寫完了一本大楷本。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。（文中寫一個(gè)男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。），我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車。夏老師給我打了一個(gè)鮮紅的80分?？墒浅龊跷业囊饬?，夏老師看了后，用紅筆在我的本子上加了許多符號(hào)，我就按照上面的符號(hào)，一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。），才不到二百字?？粗麓餄M滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來?yè)u去，大聲地唱著我自己編的兒歌。），三下兩下就爬到樹頂。唉，我的希望成了肥皂泡?。▽憣?duì)話，如果再加上人物說話時(shí)的神情和動(dòng)作，那就更生動(dòng)具體了?！安恍芯褪遣恍小Ｎ矣H昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個(gè)數(shù)，好嗎？”我伸出了 5 個(gè)手指。我?；孟胫约洪L(zhǎng)大了，開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。有一回，一位叔叔想和我比一比誰(shuí)對(duì)汽車了解得更多，他出了幾道題，我對(duì)答如流。只要哪里有車展，我從來都不錯(cuò)過。，我從七歲開始就對(duì)車子著迷，現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。今年暑假，我順利地通過了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已?！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”愛好————彈鋼琴。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難啊！。寫字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己”會(huì)寫成“已”，“太”會(huì)寫成“大”。被教師批評(píng)了哭，沒考出好成績(jī)哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時(shí)做錯(cuò)了事，爸爸說我?guī)拙?，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來了?！蔽乙稽c(diǎn)也不相信奶奶的話，非做個(gè)樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看。，手也長(zhǎng)得小。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑?；顫姇r(shí)，如云一般自由漂?。话察o時(shí)，似水一般端莊恬靜?? ，一點(diǎn)特殊的地方也沒有。）四、擬題文章的題目，既要符合文章的內(nèi)容，又要有新意。）③ 收束全文。）② 圍繞特點(diǎn)，寫一件或者幾件事例。三、構(gòu)思① 簡(jiǎn)介自己。圍繞這個(gè)特點(diǎn)，你可以寫哪幾件事？先列出五件。）請(qǐng)從性格、愛好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫在紙上。人物的外貌包括哪些方面？人物的外貌包括身材、五官、衣著等。介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來介紹。）篇二：自我介紹作文材料作文（2）：自我介紹指出題目，點(diǎn)明題目的要求： ① 可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等； ② 要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。師帶頭另說一兩個(gè)，快速寫下六、快速行文，一氣呵成：理清文章層次：我們?cè)賮砝砬逡幌逻@次習(xí)作的寫作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。請(qǐng)聽下面的結(jié)尾試一試，也請(qǐng)你說一個(gè)新穎的結(jié)尾。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章