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正文內(nèi)容

聯(lián)合辦學(xué)方案(參考版)

2024-11-04 12:31本頁(yè)面
  

【正文】 六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。五、本協(xié)議未盡事宜或者在履行過(guò)程中遇到問(wèn)題,雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。9,乙方學(xué)生在聯(lián)合辦學(xué)期間出現(xiàn)任何問(wèn)題均與甲方無(wú)關(guān)。學(xué)生的管理及作息時(shí)間要一致,嚴(yán)格按熙甲方的制度執(zhí)行。乙方要愛(ài)護(hù)和維護(hù)甲方提供的教學(xué)和生活場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)施。乙方獨(dú)自承擔(dān)甲方提供聯(lián)合辦學(xué)房屋的水電及暖氣費(fèi)用。用于毀約、師生違反校規(guī) 的處罰和改造設(shè)施的保證金。甲方負(fù)責(zé)在證常使用情況下的房屋豐體結(jié)構(gòu)、水、電、暖主管道、供電 線路的維修和維護(hù)工作。一次為X月初,繳納金額為X。二、合作期限自XXXX年X月X 至XXXX年X月X日止三、租金及繳納時(shí)間乙方按照每平米X元,共計(jì)X㎡,合計(jì)X元。第五篇:聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)為了提高學(xué)校文化氛圍,拓寬學(xué)校專業(yè)種類,共同發(fā)展同仁教育,經(jīng)甲乙雙 方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作辦學(xué)達(dá)成如下協(xié)議:一、辦學(xué)形式甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)和生活場(chǎng)地,乙方負(fù)責(zé)招生。如:違約責(zé)任等。如:雙方的知情權(quán)、財(cái)務(wù)權(quán)、從事權(quán)、分紅權(quán)等。要商談雙方各占股份的比例,這是最重要的一項(xiàng)。(三)、建立校政校企合作雙方領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議和定期互訪制度,切實(shí)加強(qiáng)雙方友好合作,通過(guò)定期互訪和聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)合作項(xiàng)目進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。聯(lián)絡(luò)員一般由相關(guān)專業(yè)教師,系辦、學(xué)工辦工作人員擔(dān)任,其職責(zé)為保持與合作單位的密切聯(lián)系;定期交流雙方合作及協(xié)議的實(shí)施情況;提出新的合作初步意向并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào);通報(bào)互訪或?qū)Ψ絾挝唤涣餍畔?;完善有關(guān)材料等。(三)、雙方聯(lián)合制定招生方案、組織面試、筆試,擇優(yōu)錄取新生,面試合格,共同注冊(cè),畢業(yè)拿到聯(lián)辦學(xué)校的中專畢業(yè)證書和相關(guān)技能等級(jí)證書。五、規(guī)劃好教學(xué)計(jì)劃安排(一)、學(xué)生在入學(xué)后,學(xué)校根據(jù)聯(lián)辦單位的需求,統(tǒng)一制訂教學(xué)計(jì)劃,一般課程由學(xué)校安排教師教學(xué),專業(yè)課程由學(xué)校根據(jù)企事業(yè)用人單位的要求制定,派駐專職老師教學(xué)如:聯(lián)辦學(xué)校學(xué)生在校期間的美容養(yǎng)生課(保證每學(xué)年60學(xué)時(shí),集中時(shí)間段上課;學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,如用人單位對(duì)用工崗位有特定需求,學(xué)??砂凑招枨蟀才畔嚓P(guān)課程定向培養(yǎng)。經(jīng)甲方考試、考察,認(rèn)為符合甲方錄用條件的。四、“形象設(shè)計(jì)班”招生㈠ 招生要求根據(jù)甲方的用工要求,經(jīng)過(guò)甲方人員招聘錄取的學(xué)生。二、分段管理:金夫人連鎖美容與湛江第二技工學(xué)校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,按照1+1的教學(xué)模式,共同招生培養(yǎng)學(xué)生并安置實(shí)習(xí)和就業(yè),即學(xué)生第一年在聯(lián)辦學(xué)校乙方上基礎(chǔ)文化和素質(zhì)教育課,第二年到甲方進(jìn)行一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)和崗前培訓(xùn)。還有相關(guān)專業(yè)課程的設(shè)計(jì)。本著“雙贏”的原則,雙方同意建立校企聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,甲方在乙方掛牌設(shè)立“金夫人連鎖美容培訓(xùn)基地”,開(kāi)辦“形象設(shè)計(jì)班”,順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要,共同實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。甲方(蓋章):乙方(蓋章);代表(簽字):代表(簽字):年月日年月日附 :校企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施方案為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要和促進(jìn)院校學(xué)生校外實(shí)習(xí)的進(jìn)一步開(kāi)展,不斷加強(qiáng)用人單位與學(xué)校的合作,我方和湛江第二技工學(xué)校本著互相協(xié)作、各施所長(zhǎng)、互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。本協(xié)議合作期限為2年,從___年___月___日起至___年7___月___日止,合同期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產(chǎn)生的費(fèi)用由各方自行承擔(dān),雙方互不支付費(fèi)用。乙方設(shè)立的“形象設(shè)計(jì)班”只能獨(dú)家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學(xué)生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“形象設(shè)計(jì)班”人員。如有違反乙方只能對(duì)本校正式建立學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生根據(jù)甲方需求進(jìn)行定向培養(yǎng)和輸送。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,乙方或?qū)W生須對(duì)甲方因此而導(dǎo)致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費(fèi)、律師費(fèi)等)無(wú)條件給予賠償。學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間如若甲方需要聘請(qǐng)乙方老師,則按每學(xué)時(shí)___元計(jì)算。招生廣告費(fèi)用。費(fèi)用及結(jié)算方法利益分配:按照分工協(xié)作、利益共享的原則進(jìn)行利益分配。1甲乙雙方各自獨(dú)立承擔(dān)民事及法律責(zé)任,相互之間無(wú)產(chǎn)權(quán)關(guān)系。1對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。1不得對(duì)進(jìn)入“形象設(shè)計(jì)班”的學(xué)生在甲方確定是否錄用前進(jìn)行其他分配。對(duì)“形象設(shè)計(jì)班”學(xué)生在校期間進(jìn)行管理及考評(píng)。為了搞好“形象設(shè)計(jì)班”的教學(xué),定期組織教師到甲方公司短期學(xué)習(xí)。牌匾的制作,并組織授牌儀式。負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐恼猩?、教學(xué)、日常管理等培訓(xùn)班全部事物。負(fù)責(zé)承擔(dān)辦學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的全部稅金并負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門繳納。乙方權(quán)利與義務(wù)負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)刂鞴芙逃块T辦理辦學(xué)項(xiàng)目的報(bào)批手續(xù),做到依法辦學(xué)。1甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方對(duì)其學(xué)生進(jìn)行掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。1甲方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。負(fù)責(zé)審核乙方的辦學(xué)資格、條件、管理、考試等事項(xiàng),如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實(shí)資料等行為之一或不適應(yīng)合作項(xiàng)目條件的,甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議,后果由乙方承擔(dān)。定期關(guān)心“形象設(shè)計(jì)班”學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生到公司實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,為學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間委派專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理,參與對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。按照
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