【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國河姆渡遺址——距今7000年農(nóng)業(yè)為什么成為人們最早從事的生產(chǎn)活動(dòng)？?生存必需?生產(chǎn)技術(shù)相對簡單農(nóng)業(yè)?狹義的農(nóng)業(yè)——種植業(yè)?廣義的農(nóng)業(yè)——種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)
2024-12-12 11:25
【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國教學(xué)目標(biāo)：，以及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的含義。知道農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，能舉例說出農(nóng)業(yè)與生活生產(chǎn)的關(guān)系。大致說出我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的成績。，說明中國主要農(nóng)作物產(chǎn)量的提高以及我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展成就。3.知道農(nóng)業(yè)的重要性，以及我國人均耕地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際國情，樹立保護(hù)土地資源、保護(hù)耕地的價(jià)值觀。初步理解科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神
2024-12-09 01:18
【摘要】世界大國農(nóng)業(yè)多種多樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門（農(nóng)林牧漁）思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)系？農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)“農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供了一切原料”，這句話對不對？為什么，請舉例反駁。先人制作的可愛陶豬7000多年前的炭化稻谷思考
2024-12-11 14:03
【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系？農(nóng)業(yè)－－非常重要的生產(chǎn)部門：（第一產(chǎn)業(yè)）農(nóng)業(yè)狹義：種植業(yè)廣義：種植業(yè)、林業(yè)畜牧業(yè)、漁業(yè)農(nóng)業(yè)不僅為人們的日常生活提供了食品，還為工業(yè)部門提供大量原料，因此農(nóng)業(yè)是中國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我國是世界上從事
【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)系？農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)請同學(xué)們說出你所知道的農(nóng)產(chǎn)品。思考：2020年我國哪些農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界首位？思考：我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成發(fā)生了哪些變化？我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
2024-11-10 21:47
【摘要】農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分猜猜看：你知道“五谷雜糧”的五谷是指哪些農(nóng)作物嗎？現(xiàn)在“五谷”主要是指稻谷、麥子、高粱、大豆、玉米。稻谷麥子高粱大豆玉米鋤禾鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
2024-12-11 22:19
【摘要】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。農(nóng)業(yè)區(qū)主要地形溫度帶干濕地區(qū)南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)
2024-11-30 19:04
【摘要】因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)●各具特點(diǎn)的四大農(nóng)業(yè)區(qū)●北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)與南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)●西北干旱農(nóng)業(yè)區(qū)與青藏高原農(nóng)業(yè)區(qū)一.各具特點(diǎn)的四大農(nóng)業(yè)區(qū)請說出分界線(讀地形圖)秦嶺—淮河大興安嶺畜牧業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)四大農(nóng)業(yè)區(qū)的生產(chǎn)有什么不同
【摘要】風(fēng)華初級中學(xué)教案課題海底探索課時(shí)1授課日期2020-4主備葉清輔備教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知道海水隨著深度增加，溫度和壓強(qiáng)變化的規(guī)律過程與方法：收集資料說出人類探索海洋的歷史；應(yīng)用間接觀察的方法來探索海底未知世界
2024-11-23 15:40
【摘要】奧巴馬演講美國制造時(shí)大風(fēng)吹落國旗露出"中國制造"國際貿(mào)易1、中國仍是世界第一大貿(mào)易國（2021年）出口：世界第一進(jìn)口：世界第二2021年是1992年的多少倍？2、對外貿(mào)易額增長速度快練習(xí)冊P21，第一大題3、進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)的變化服裝生產(chǎn)玩具加工
【摘要】課題：地球概述（1課時(shí)）教材分析：本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式，盡量引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過六年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對地球上主要的地理景觀、國家具備一定的感性了解，此時(shí)將知識整合起來，幫助
2024-11-23 02:11
【摘要】課題相交線、平行線教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩直線的夾角和鄰補(bǔ)角、對頂角的定義；2、知道一點(diǎn)到一條直線所引的垂線段以及這點(diǎn)到這條直線的距離的意義；理解兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別；理解線段中垂線的意義；3、掌握三線八角的有關(guān)定義與概念；4、知道兩直線平行的定義和平行線的基本性質(zhì)；5、掌握判定直線平行的三個(gè)條件；重點(diǎn)、
2024-12-02 18:19
【摘要】課題：滬寧杭地區(qū)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：知道滬寧杭地區(qū)的地理范圍，知道該地區(qū)的主要農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物，主要的海港。2、能力目標(biāo)：能通過看地圖冊說出該地區(qū)地理位置的優(yōu)越性，能分析該地發(fā)達(dá)的交通、豐富的水資源等對該地區(qū)工業(yè)特別是鋼鐵工業(yè)發(fā)展的有利影響，能知道該地學(xué)生生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣與該地適宜的氣候、有利
2024-11-23 07:32
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識地球一、地球的形狀1、“蓋天說”---“天圓地方”“渾天說”---“天之包地，猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實(shí)“大地球行說”3、現(xiàn)代宇宙觀測研究-----證實(shí)地球的真實(shí)形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說”-----“天圓地方”“渾天說”-------“天之包
2024-11-23 16:55
【摘要】課題n次方根教學(xué)目標(biāo)1.理解n次方根、開n次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個(gè)數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：n次方根的概念，求一個(gè)數(shù)的n次方和n次方根的互逆運(yùn)算；難點(diǎn)：根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
2024-11-23 15:41
鄂ICP備17016276號-1