人教版體育與健康跳躍ppt說課稿(參考版)
2024-12-12 11:21本頁面
【正文】 每月自測原地縱跳摸高一次，并記錄在學生的課本上。 （三）復習回顧 引導學生做課堂小結(jié)，讓學生說說這節(jié)課學到了什么，明白了什么？ 教師小結(jié)，補充學生小結(jié)的不詳之處，再次明確本節(jié)課的教學重點。 通過學生演示，結(jié)合安全注意事項，再次講解動作要領(lǐng)。 （二）教師講解與學生探索（核心環(huán)節(jié)） 通過小組討論的形式，讓學生列舉出跳高對他們的好處。充分吸引學生注意力，調(diào)動學生學習新課的興趣。 （二）體驗法 于課堂之中選取個別學生體驗跳躍的感覺，既滿足了學生活潑好動的特點，又能幫助學生了解跳躍的特點與益處 。 （一）視覺圖像法 學生對奧運會并不陌生，但未必注意其中的跨越式跳高與跳遠這兩項賽事。 三、說學生 （三）情感態(tài)度與價值觀目標： 幫助學
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