【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)以鎂在空氣中燃燒為例說(shuō)明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為:2Mg+O2======2MgO2×24:16×2:(24+16)×248:32:
2024-12-12 11:20
【摘要】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算你清楚嗎?1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì)及反應(yīng)的條件。2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比。3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式的含義回憶……請(qǐng)你以化學(xué)方程式:2KMnO4
2024-12-12 05:20
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算例寫(xiě)出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫(xiě)出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-13 13:05
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過(guò)有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。2、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化。想收集三瓶才
【摘要】化學(xué)方程式計(jì)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計(jì)算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2024-08-27 01:51
2024-11-13 06:36
【摘要】第一篇:根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算教案 《根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算》教案 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 (1)在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 (2)在根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的基礎(chǔ)上,能...
2024-10-23 15:10
【摘要】第七章化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)方程式第三節(jié)依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)校:大興七中授課教師:郭義敏授課班級(jí):初三7班授課時(shí)間:2020-11-25使用的教材版本:北京版九年級(jí)《化學(xué)》(上冊(cè))教學(xué)背景分析(一)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位:化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)是化學(xué)概念和原理,核心是思維能力及運(yùn)算技巧的培養(yǎng)。從宏觀
2024-11-23 03:01
【摘要】第二節(jié)化學(xué)方程式歡迎進(jìn)入化學(xué)多媒體課堂讀一讀:4P+5O22P2O52KMnO4K2MnO4+MnO2+O2點(diǎn)燃加熱你還會(huì)嗎?KClO3KCl+O2C2H2+O2
2024-11-23 07:22
【摘要】第五單元化學(xué)方程式人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化。1、從化學(xué)角度看,發(fā)射“神舟十號(hào)”需要什么?2、為了合理利用資源和準(zhǔn)確控制火箭
2025-06-20 15:46
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課1.在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量的計(jì)算。2.從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng),了解根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的意義.例題1:6克碳在足量的氧氣中完全燃燒,可生成多少克二氧化碳?解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x。
2024-11-10 17:50
【摘要】請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你的學(xué)案和你上課時(shí)的激情!電解36g水能生成氧氣多少克?加熱158g高錳酸鉀至反應(yīng)完全,可生成多少克氧氣?2H2O2H2+O2通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2全部轉(zhuǎn)化部分轉(zhuǎn)化H2O2322
2024-12-04 09:00
【摘要】書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式:1、鎂的燃燒2、加熱高錳酸鉀制氧氣3、電解水2Mg+O22MgO點(diǎn)燃2H2O2H2↑+O2↑通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△研究物質(zhì)的化學(xué)變化,常要涉及量的計(jì)算,據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算就可以從
2024-12-12 04:02
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算理解題意寫(xiě)方程,方程兩邊要配平;已知未知要分清,再將純量代方程;關(guān)系式對(duì)關(guān)系量,計(jì)算單位不能忘;關(guān)系量間成比例,解設(shè)比答要牢記。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的類(lèi)型1、已知一個(gè)量直接求另一個(gè)量;2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出純凈物的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式求出未知量;3、已知混合物的質(zhì)量和純度,求出純物
2025-01-09 15:11
【摘要】2020年5月,江蘇某地接連幾個(gè)村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過(guò)事件原因很快查明,原因很簡(jiǎn)單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水公司在往自來(lái)水中加殺菌用的氯氣時(shí),計(jì)算錯(cuò)誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-10 19:31