【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案9渦流現(xiàn)象及其應用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12知道什么是渦流現(xiàn)象,并能夠說明其產生的原因.了解電磁灶和渦流加熱.了解渦流現(xiàn)象的應用——渦流制動和渦流探測.31.阻礙引起感應電流
2024-11-21 18:12
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案8自感現(xiàn)象及其應用了解日光燈的發(fā)光原理.學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12觀察實驗,了解自感現(xiàn)象,并能夠通過電磁感應規(guī)律分析通電自感與斷電自感.了解影響自感電動勢大小的因素和自感系數(shù)的決定因素.
2024-11-21 14:37
【摘要】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應用知識點1渦流現(xiàn)象1.渦流現(xiàn)象:整塊導體內部發(fā)生電磁感應而產生感應電流的現(xiàn)象.外周長越長頻率越高越大2.渦流現(xiàn)象的規(guī)律:導體的_____________,交變磁場的____________,渦流______.3.渦流現(xiàn)象的應用(1)在生活中的應用:電磁灶與渦流加熱.
2024-11-22 02:04
【摘要】學案8自感現(xiàn)象及其應用[學習目標定位],了解自感現(xiàn)象,并能夠通過電磁感應規(guī)律分析通電自感與斷電自感...1.電磁感應現(xiàn)象:穿過回路的磁通量發(fā)生變化時,回路中產生感應電動勢的現(xiàn)象.電磁感應現(xiàn)象中產生的電流叫感應電流.2.通電導線周圍存在磁場,當導線中電流增大時,導線周圍各處的磁場都增強,當導線中電流減小時,導線周圍各處的磁場都減弱
2024-12-12 19:15
【摘要】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應用1.知道渦流現(xiàn)象及產生原因.2.知道渦流在生產、生活中的應用,如利用渦流加熱和制動等.3.了解生產生活中避免減少渦流的方法.一、渦流現(xiàn)象渦流現(xiàn)象:在內部發(fā)生電磁感應而產生的現(xiàn)象.影響渦流大小的因素—????
2024-11-21 03:12
【摘要】渦流現(xiàn)象及其應用學案(粵教版選修3-2)1.在一根導體外面繞上線圈,并讓線圈通入交變電流,在整個導體中,就形成一圈圈環(huán)繞導體軸線流動的感應電流,就好像水中的旋渦一樣,這種現(xiàn)象稱為渦流現(xiàn)象.導體的外周長越長,交變磁場的頻率越高,渦流就越大.2.渦流熱效應的應用為高頻感應爐冶煉金屬、電磁灶等渦流磁
2024-12-13 13:27
【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應用知識點1自感現(xiàn)象1.自感:由于______________________而產生的電磁感應現(xiàn)象叫自感.導體本身的電流變化2.自感電動勢:在自感現(xiàn)象中產生的感應電動勢叫自感電動勢,它總是阻礙導體中電流的變化.自感電動勢既可以阻礙導體本身的電流增加,也可以阻礙導體本身的電流減?。?/span>
2024-11-21 03:11
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案3習題課:楞次定律的應用12學習應用楞次定律的推論判斷感應電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學習目標知識儲備學習探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)楞次定律
【摘要】學案3習題課:楞次定律的應用[學習目標定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應用楞次定律判斷感應電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場的方向;(2)判斷閉合電路內原磁場的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應電流的磁場方向;(4)由安培定則根據(jù)感應電流的磁場方向,判斷出感應電流的方向.
【摘要】自感現(xiàn)象及其應用學案(粵教版選修3-2)1.由于導體線圈本身的電流發(fā)生變化而產生的電磁感應現(xiàn)象,叫自感現(xiàn)象.在自感現(xiàn)象中產生的電動勢叫做自感電動勢.2.自感電動勢的大小跟穿過線圈的磁通量變化快慢(即電流變化快慢)有關,還跟線圈的自感系數(shù)有關.線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有
2024-12-12 11:07
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案6電磁感應規(guī)律的應用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12知道法拉第電機的原理.掌握轉動切割產生感應電動勢的計算.掌握電磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.34理解電磁感應中的能量轉
【摘要】(時間:60分鐘)知識點一渦流及其應用1.(雙選)如圖1-7-9所示是電表中的指針和電磁阻尼器,下列說法中正確的是().圖1-7-9A.2是磁鐵,在1中產生渦流B.1是磁鐵,在2中產生渦流C.該裝置的作用是使指針能夠轉動D.該裝置的
2024-12-07 13:07
【摘要】學案6電磁感應規(guī)律的應用[學習目標定位]..磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.,并會應用能量觀點分析電磁感應問題.1.感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判斷,其中后者僅適用于導體切割磁感線的情況.2.感應電動勢的大小可以用公式E=nΔΦΔt或E=BLv進行計算,其中前者一般用來計算平均電動勢,后者一般
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案2感應電流的方向學習目標知識儲備學習探究典例精析課堂小結自我檢測12正確理解楞次定律的內容及其本質.掌握右手定則,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向.3
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案10章末總結網(wǎng)絡構建專題整合自我檢測電磁感應現(xiàn)象電路閉合,磁通量變化楞次定律(感應電流的方向)阻礙磁通量的變化阻礙和磁場的相對運動方向增減安培定則法拉第電磁感應定律(感應電動勢的大?。?/span>