【正文】 二〇一四年四月。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，留守兒童數(shù)量將不斷增加，這就給我們提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)中我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)，做好留守兒童的幫扶工作，讓每一個(gè)孩子都受到良好的教育。這些工作，我校必將在2014年隴縣“雙高雙普”的大好形勢(shì)下，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，做細(xì)、做實(shí)、做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)教師的綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，體、音、美等常識(shí)類課程的師資還有待補(bǔ)充。一年來，我校經(jīng)過廣大教職員工的共同努力，在提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，各項(xiàng)重大工作分別取得了一定的成績(jī)，得到廣大群眾和上級(jí)部門的肯定，但是通過自查，我們也清醒的意識(shí)到，我們還存在不少問題：對(duì)應(yīng)“雙高雙普”指標(biāo)要求，就目前硬件設(shè)施來說，離縣政府和教育主管部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。由于我們高度重視，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，多年來未發(fā)生任何重大安全事故。２、對(duì)師生的安全教育能常抓不懈，除班隊(duì)會(huì)、學(xué)校大會(huì)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外，學(xué)校還能利用家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)交警、法官來校進(jìn)行法制、交通安全教育，發(fā)放學(xué)生安全教育手冊(cè)，堅(jiān)持周排查，周小結(jié)，月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。（七）學(xué)校安全：１、全體教師能牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃有總結(jié)，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制，成立工作機(jī)構(gòu)，配有專職保安。一系列豐富多彩活動(dòng)的開展，不僅使學(xué)校展現(xiàn)勃勃生機(jī)，也培養(yǎng)和提高了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個(gè)人的藝術(shù)魅力。我校始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。開學(xué)初每一位教師圍繞“強(qiáng)化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)”，確立自己的教改教研專題，努力做到撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，制作課件等。我校以校本教研為支撐，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的培訓(xùn)原則，以“轉(zhuǎn)變觀念，更新理念” 為突破口，以“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要手段，扎實(shí)地開展了 “同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”、“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動(dòng)計(jì)劃，組織各教研組開展形式多樣、扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，如：示范觀摩課、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課程與課時(shí)，堅(jiān)持日巡查制度，堅(jiān)持三查（查計(jì)劃、教案、作業(yè)），堅(jiān)持推門聽課，全體教師能按照要求聽課，并記有聽課記錄，校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持聽課并及時(shí)與授課教師交流，指出教學(xué)中存在問題，糾正偏差。學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開齊課程、開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。每年組織學(xué)生一次體檢，做到衛(wèi)生工作檔案齊全。堅(jiān)持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)標(biāo)，視力不良率得到有效控制。①、學(xué)校的體育工作，既注重常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又注重發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。通過家長(zhǎng)座談會(huì)等方式讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的整體工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況提出合理化建議。再次，充分利用好班級(jí)特色陣地，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，使讓無聲的教育滲透在每個(gè)孩子的心田。首先營(yíng)造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說話。學(xué)校開展一系列的感恩教育活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩鄰居、感恩環(huán)衛(wèi)工人??教育學(xué)生，從感恩身邊的人做起，逐漸擴(kuò)大到感恩社會(huì)，這樣，才能做到愛自己、愛別人、愛祖國(guó)。以文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育的結(jié)合為重點(diǎn)，從小事做起，從身邊的事做起切實(shí)提高學(xué)生的公德意識(shí)，少隊(duì)部每學(xué)期都要組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。廣泛開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。在推行素質(zhì)教育中，尤其重視了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想品德好、知識(shí)技能高、身心發(fā)展強(qiáng)的人。構(gòu)建了層次分明的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作人人抓的局面。學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一要求，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測(cè)和管理。學(xué)校把控制輟學(xué)工作作為實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施，并將控輟保學(xué)納入教師績(jī)效工資考核之中，確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。② 練師能，除按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各類培訓(xùn)和教師業(yè)余參加學(xué)歷進(jìn)修外，學(xué)校努力抓好校本研修，全體教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”即讀書心得、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)各一份。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神；二是對(duì)教師進(jìn)行師德再教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，三是進(jìn)行師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，周量化、月小結(jié)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修，教師們積極利用工作之余，參加自考、電大、成考等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體教師堅(jiān)持參加上級(jí)教育部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，除此之外，學(xué)校還從以下幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。（三）辦學(xué)條件：１、學(xué)校占地、綠地、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等情況 ２、部室情況學(xué)校有普通教室10個(gè)，教師辦公室2個(gè)；設(shè)有“一部十五室”：少隊(duì)部（1個(gè)）、實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）、儀器室（1個(gè)）、音樂舞蹈教室（1個(gè)）、書法美術(shù)教室（1個(gè)）、微機(jī)教室（1個(gè)）、圖書室（1個(gè)）、閱覽室（1個(gè)）、體育器材室（1個(gè)）、衛(wèi)生室（1個(gè)）、遠(yuǎn)程教育教室（1個(gè)）、微機(jī)室（1個(gè)）、多媒體教室（1個(gè)）、科技活動(dòng)室（1個(gè)），心理咨詢室（1個(gè)）。開學(xué)初，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，使各位教師明確意識(shí)、落實(shí)責(zé)任，總務(wù)處將各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行公示，使學(xué)校處于家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督之下。（二）教育經(jīng)費(fèi)：近年來，財(cái)政對(duì)教育的撥款逐年呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這些經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校部室建設(shè)、教師培訓(xùn)及辦公經(jīng)費(fèi)等支出。為使全體教師對(duì)“雙高雙普”工作有較高認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的相關(guān)指標(biāo)”，使教師們對(duì)“雙高雙普”的重要性、緊迫性有明確的認(rèn)識(shí)。第五篇：雙高雙普自查報(bào)告李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙高雙普”工作自查報(bào)告一、學(xué)校概況（一）教育管理近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，近年在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)相關(guān)文件精神制定了詳實(shí)可行的“雙高雙普”實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，把工作任務(wù)落實(shí)到人，使我?！半p高雙普”工作有序開展。（21分）：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（10分）推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績(jī)指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，沒有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。（10分）堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過教代會(huì)公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如績(jī)效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。（一）教育管理（346分）建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。雖有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問題，對(duì)此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項(xiàng)工作能取得更大進(jìn)步。近三年來，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評(píng)先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有15名學(xué)生在書畫大賽、科技制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各級(jí)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)校全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅(jiān)持做好兩節(jié)一會(huì)、兩課兩操、陽光體育1小時(shí)等活動(dòng)、注重學(xué)生全面發(fā)展。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在實(shí)施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬元，用于部室建設(shè)、操場(chǎng)道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。在校學(xué)生92名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。第四篇：小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。目前在區(qū)局已交項(xiàng)，正在設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取早日動(dòng)工建修完善。二、目前存在的問題及原因。④油漆花壇，欄桿，樹干刷白等校園環(huán)境治理。②維修、油漆原圖書柜5