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正文內(nèi)容

暑假社會實(shí)踐記錄表合集(參考版)

2024-11-04 07:35本頁面
  

【正文】 。活動組織者評價意見當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下,做了,你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少知識,頭腦就要枯竭。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。第七天 幫組敬老院里的護(hù)士。第五天 敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。第三天 陪老人家們聊天,散步。簽名: 陳吉銀2010年 3月18日參加活 動 組 織 評 價 意 見同意簽名:周程輝2010年3月 18日社會實(shí)踐活動記錄表天 池 一 寄2011年12月社會實(shí)踐活動記錄表天 池 一 寄2012年12月社會實(shí)踐活動記錄表天 池 一 寄2013年9月第五篇:社會實(shí)踐活動記錄表社會實(shí)踐活動記錄表班級: 高二371班姓名:李佳依活動主題 活動地點(diǎn) 個人主要活動內(nèi)容簡述個人活動體會、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù) 服務(wù)時間 ~敬老院 組 織 者 李佳依第一天 問候老人。3 實(shí)地考察,對某小區(qū)家長與孩子周末的時間安排情況進(jìn)行一次大考察。通過這次活動然我了解到一個家庭的和睦對于我們來說是多么的重要,因此以后我家長與孩子 網(wǎng)吧、小區(qū)、公園、學(xué)?;顒訒r間 組織者 周程輝1 針對“家長與孩子”這一主題,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解家長與孩子普遍存在的問題。立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。維持秩序、迅速疏散原則。就地?fù)尵仍瓌t。應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)事件處理原則:保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個別行動。班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時反映。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。學(xué)生一律穿校服。從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十一、活動路線村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚 塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委十二、活動要求各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全?;顒咏Y(jié)束要求每人完成一篇觀后感。(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘。(2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動。四、活動過程:集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。一、活動目的讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。第四篇:社會實(shí)踐活動記錄表社會實(shí)踐活動記錄表活動主題優(yōu)化環(huán)境活動時間 活動地點(diǎn)個人主要活動內(nèi)容簡述萬綠園 組織者 高忠善一、了解萬綠園地形結(jié)構(gòu),衛(wèi)生情況二、撿垃圾,向有關(guān)人員詢問環(huán)境問題三、和清潔工人清潔部分垃圾個人活動體會 感想收獲在這次的活動中,讓我了解到環(huán)境對人類生存的重要性,在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中,我們應(yīng)優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化,這次活動讓
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