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正文內(nèi)容

春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作總結(jié)(參考版)

2024-11-04 07:34本頁面
  

【正文】 四、每周行事歷周次活動內(nèi)容一 二三: 如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣 四: 如何有效布置英語作業(yè)五: 如何培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行日常交流的能力備注六: 怎樣提高學(xué)生的聽力能力七: 學(xué)會傾聽八(各班五本)九十 十一十二十三 : 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣十四 十五 : 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力十六小學(xué)英語教師應(yīng)具備哪些基本能力十七:十八十九二十 放假。開展形式多樣且有效的教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改。認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例和優(yōu)秀教師錄像,通過教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),“走出去,請進(jìn)來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強集體備課,英語教師每周一次集體備課。三、具體措施:利用課前五到十分講英語故事或笑話等等。三、四年級的英語教學(xué)要多運用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法,幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度;五、六年級的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué),采用重比較、勤歸納、多運用的原則,使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。積極反思交流通過組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中碰到的問題及不足之處,進(jìn)行點評,形成互動、互助的氛圍。集中各組員進(jìn)行集體商討,對一些不太好處理的教材進(jìn)行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材。提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。二、工作目標(biāo):加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。3教研工作總結(jié)。六月份:跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選; 、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)設(shè)計大賽。五月份:。.。四月份:,主題——39。.教學(xué)計劃。39。三。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,個人進(jìn)行多種形式的表揚和鼓勵。認(rèn)真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。4)抓教學(xué)質(zhì)量。減負(fù)增效39。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾39。3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期將加強集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。主要工作:1加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。2013年7月2日第四篇:春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。,虛心接受別人的批評與指正。,以制度管制和約束別人,同時也約束自己。這是客觀原因,對教研組的工
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