招生工作總結(jié)20xx(參考版)
2024-11-04 06:47本頁(yè)面
【正文】 因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)工作進(jìn)程，提高招生工作的透明度。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”，我們完善了內(nèi)部管理制度，將任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人，同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用，互相幫助，互相支持，加班加點(diǎn)。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，倍受社會(huì)關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生隊(duì)伍是做好招生工作的重要保證。其中，今年學(xué)院申報(bào)設(shè)立機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，招收數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化三個(gè)專業(yè)方向共135人，恢復(fù)社會(huì)工作專業(yè)招生。(三)專業(yè)設(shè)置合理，符合社會(huì)需求根據(jù)市政學(xué)院的需求和招生情況來(lái)看，專業(yè)設(shè)置對(duì)辦學(xué)影響特別大。（二）慎重做好招生計(jì)劃招生計(jì)劃是招生工作的起點(diǎn)，從源頭上科學(xué)合理的規(guī)劃招生人數(shù)，可以為提升生源質(zhì)量創(chuàng)造條件。綜上所述，我院的專業(yè)不平衡情況還是比較明顯，如會(huì)計(jì)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)在文理類報(bào)考都很熱門，而較冷的專業(yè)還需加強(qiáng)建設(shè)與宣傳。高職類出檔人數(shù)第一志愿均超過(guò)專業(yè)計(jì)劃人數(shù)。美術(shù)類總體報(bào)考率理想，藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方向和動(dòng)漫方向相對(duì)偏低。土木系專業(yè)相對(duì)報(bào)考比例較低。%，其它依次為會(huì)計(jì)專業(yè)292%，%。（三）第一志愿報(bào)考專業(yè)冷熱不均我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報(bào)考率為工程造價(jià)專業(yè)280%，其它依次為會(huì)計(jì)專業(yè)260%，%。實(shí)際報(bào)到1405人，取消新生入學(xué)資格5人（自己申請(qǐng)退學(xué)）， %，比上一年提高了5%，順利達(dá)到學(xué)院招生報(bào)到人數(shù)不低于1200人的要求，（二）提高生源質(zhì)量生源質(zhì)量經(jīng)過(guò)幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。爭(zhēng)取集團(tuán)公司支持，利用集團(tuán)公司的資源如華潤(rùn)萬(wàn)家等賣場(chǎng)，進(jìn)行資料張貼，擴(kuò)大宣傳。鼓勵(lì)本校學(xué)生和教職員工利用自己的人脈到熟悉的片區(qū)開(kāi)展招生工作。樹(shù)立招生工作時(shí)時(shí)做、人人參與的意識(shí)。鑒于本部在北方省份的較大影響力，可以適當(dāng)增加我院在省外的投放計(jì)劃數(shù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：通過(guò)這次的招生宣傳，我建議學(xué)校招生部門應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過(guò)他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高中學(xué)之間的合作，甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到各學(xué)校，提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息，為我校爭(zhēng)取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。第四篇：招生工作總結(jié)生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。存在的不足招生思路缺乏創(chuàng)新，有的有效招生模式進(jìn)行的還須細(xì)致。今年以來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)與江蘇南通、無(wú)錫，上海等企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，先后向企業(yè)輸送大量學(xué)生。以簽訂定向委培合同作為突破口，通過(guò)就業(yè)促進(jìn)招生。就業(yè)問(wèn)題就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長(zhǎng)和考生“熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心”讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。招生辦同志立足本職
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