我身邊的感動人物(參考版)
2024-11-04 06:31本頁面
【正文】 師恩深重，難以忘懷。蔣老師，我想對您說，我也許不是您最出色的學生，但您卻永遠是我最尊敬、最難忘的老師。骎骎歲月，時光荏苒，如今我們都已邁出校門，即將走向浮華喧囂，物欲橫流的現(xiàn)世社會。老蔣這下樂呵了，娃娃臉上一下綻開了若孩童般甜甜的笑。之前，我們總是埋怨老蔣將我們看得特別嚴，殊不知，嚴師出高徒才是老蔣的良苦用心??！用那節(jié)省下時間為我們備課，批改作業(yè)。”誰知王同學卻不以為然，正色道：“你們都錯了，老蔣并不是喜歡吃泡面，只是為了節(jié)省更多時間，才不得不以泡面充饑的。想象老蔣吃泡面的樣子，是怎樣憨態(tài)可掬呀，這么大年紀的人居然也有這么“年輕”的嗜好，能不奇怪嗎？恰巧當天晚自習上，王同學又因轉(zhuǎn)頭說話被老蔣抓了個正著，并被揪到辦公室，正當我們?yōu)槠洹澳А敝H，王同學竟抱了兩盒泡面跑向老蔣辦公室。雖然站著讀書真的挺累人，但我們的讀書聲明顯高了許多，而且記憶的效率也提高了不少。見過滿教室學生都站著讀書的情景嗎？真可謂蔚為壯觀??！老蔣見狀，很是滿意，他那一米**的個頭，穿梭在我們這片“人林”中，聽著我們瑯瑯的讀書聲，愜意之極。在老蔣調(diào)不起我們讀書熱情而屢次碰壁的情況下，他終于使出了他的殺手锏?！庇谑?，老蔣的“嚴”漸漸為我們所識。本以為老蔣人若其面，是個“老頑童”，誰想，人不可貌相，開學第一天老蔣就給了我們個下馬威，聲言：別看我長了張娃娃臉，就好糊弄！不少學長學姐也直言不諱的告訴我們，老蔣脾氣暴啊。第一次見到蔣老師便被他的外貌所吸引，灰白相間的頭發(fā)下居然是一張圓圓的娃娃臉，“鶴發(fā)童顏”這一成語于蔣老師而言，再合適不過。乍一看這名，便有一股威然不可侵犯的架勢。只不過，吳老師的愛，如此細膩親和，而我那位老班，不知是愛得隱晦，還是，根本就不懂愛的表達。作為學習楷模的吳老師無疑是盡善盡美，尤其是她在生活中所體現(xiàn)的“愛”，更是完美無瑕。也許不是每個好人都能成為一個好醫(yī)生,但好醫(yī)生必須首先要做一個好人,做一個高尚的人。而我們醫(yī)學生在以后更是從事救死扶傷的工作，這與其他職業(yè)相比更需要我們無私奉獻的職業(yè)精神，如果我們心中只有利己主義，眼中只有金錢，而不顧病人的健康與權利，那將是被社會所反對的，這是對醫(yī)生這個神圣職業(yè)的褻瀆。如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那的家庭，集體，祖國也就會越來越好。也許作為一個平凡而普通的人，無力去做一些感天動地的事情，也無法讓每一個人知道我們做的對社會集體有益的每一件事，但這并不意味著我們要放棄這些責任。以這些人的行為以及精神作為我們的榜樣，相信在不久的將來社會上的“小悅悅事件”會越來越少，而感動我們的各行各業(yè)的人會越來越多。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。真正的感動，總是讓人脆弱，因為它總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，震撼我們的心靈，但更多的時候，感動又可以讓人堅強、讓人充滿希望，因為當你看到你的身邊還有那么多人與你共行，你也就多了更多向前走的勇氣。也會出現(xiàn)這樣的一些人，他們無私地幫助別人，甚至不要求任何回報。現(xiàn)在社會中極端事件雖然多了，但社會慈善組織、志愿者正雨后春筍般地生長，社會中助人為樂者也在不斷涌現(xiàn)，這些有良知的人永遠是中國社會的“脊梁”，他們的道德行為也給我們社會提供著積極的向善力量和信心。在生活的一點一滴中，他們用真善美寫就了人生之歌，用高尚的品德譜寫精神文明建設的絢麗詩篇，無愧于當今社會“知榮辱、樹正氣、促和諧”的旗幟與標桿?？梢哉f，人們的物質(zhì)生活水平基本上
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