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幼兒園大班第一學(xué)期德育工作總結(jié)[推薦五篇](參考版)

2024-11-04 05:48本頁面
  

【正文】 中港幼兒園 2009年1月。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動:如:“男孩和女孩”、“我們的動物朋友”、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動,從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動的各個(gè)環(huán)節(jié)??傊?,通過我們的努力,增加了幼兒對道德理解和體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的社會責(zé)任感。開展豐富多彩的進(jìn)行德育主題教育我們加強(qiáng)幼兒德育工作,德育教育以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并有機(jī)的滲透于幼兒一日生活之中,綜合運(yùn)用各種教育手段,發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,在輕松愉快的活動氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達(dá)到教育過程的最優(yōu)化。幼兒園、家庭、社區(qū)猶如一輛車的輪子,缺一不可。三、家園配合,從德育入手,以社區(qū)為依托,培養(yǎng)幼兒學(xué)會做人。以校園建筑營造整體美,綠色植物營造自然美,藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美,人際和諧營造文明美的策略,用生動形象的具體形式,將審美觸點(diǎn)布設(shè)在幼兒生活的周圍,將藝術(shù)物化在環(huán)境中,讓幼兒觸手可及,讓環(huán)境悄悄 說話,讓環(huán)境成為隱形課程,用潤物細(xì)無聲的方式,陶冶著師生的心靈;同時(shí)創(chuàng)設(shè)平等、關(guān)愛的精神環(huán)境,并充分利用家長與社區(qū)資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,讓幼兒在與環(huán)境的互動中陶冶情操、探究新知,獲取經(jīng)驗(yàn),得到發(fā)展,充分顯示出幼兒園文化的育人功能。幼兒園文化建設(shè),是幼兒園富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的 基礎(chǔ),也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)?!皭蹗従礃I(yè)”“愛每一個(gè)孩子”等師德標(biāo)語都顯性地上了墻。為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。據(jù)深入調(diào)查,我園教職工無一參與邪教活動,無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長對我園教師評價(jià)良好。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。我園多次開展“我為洙幼添光彩”、“愛的奉獻(xiàn)”、“教師風(fēng)采大比武”、“和園長說一句心理話”等征文、討論、技能、演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,深入了解情況,及時(shí)予以引導(dǎo)教育。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良思想,并注重對教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。廣大教職工對當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論,并纂寫心得,通過學(xué)習(xí)討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,建立什么樣新 型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識與提高。通過活動,教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。首先,我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。中港幼兒園 2008年1月第五篇:2008—2009學(xué)年第一學(xué)期中港幼兒園德育工作總結(jié)中港幼兒園德育工作總結(jié)(2008—2009學(xué)年第一學(xué)期)伴隨著新年鐘聲的敲響,我園第一學(xué)期的德育工作,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,取得圓滿完成,為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高德育工作水平。此外,我們還十分重視孩子的藝術(shù)教育和社會實(shí)踐。更重要的是對孩子考慮事情的組織性、計(jì)劃性和條理性進(jìn)行潛移默化的作用,提高幼兒的能力。在日?;顒又?,我們充分認(rèn)識到社區(qū)、家長的教育資源的重要。通過每周一的升旗,開展“我是小小升旗手”活動,進(jìn)行“講衛(wèi)生”、“有禮貌”、“早操好”、“進(jìn)餐好”、“環(huán)境美”等流動紅旗的評比,培養(yǎng)幼兒良好的品德與行為習(xí)慣。重視開展特色活動根據(jù)《綱要》的精神,我們繼續(xù)重視開展健康、有益的活動,引導(dǎo)幼兒在活動中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),彰顯自己的個(gè)性,得到全面發(fā)展。我們及時(shí)懸掛“八榮八恥”教育內(nèi)容,宣傳櫥窗張貼了“一名黨員一面旗幟的”的宣傳,發(fā)揮先進(jìn)人物的示范帶頭作用。工作、學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對教師的心理疏導(dǎo),定期開展談心、交流活動,組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),幼兒園每一次的學(xué)習(xí)、演講、論壇前,大家在一起邊唱邊跳“感恩的心”等,及時(shí)消除職業(yè)倦怠。在上級領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持和全體教 師的共同努力下,我園獲得區(qū)委區(qū)政府頒發(fā)的“‘四五’普法、依 法治教”先進(jìn)集體光榮稱號。尤其是新一屆工會主席張璐做到吃苦在前、享受在后,無私奉獻(xiàn),和劉亞莉、魏淑貞、王璐、張琴花等成員一起利用休息時(shí)間創(chuàng)建“職工之家”準(zhǔn)備資料,熱心為大家服務(wù),開展活動。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力發(fā)揮黨、團(tuán)、工會的橋梁紐帶作用,保障教職員工的合法權(quán)益。以“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”的紅梅精神激勵(lì)教師,努力造就一只會干事、想干事、能干事的德育骨干隊(duì)伍。在實(shí)際工作中努力踐行“八榮八恥”。二、加強(qiáng)師德建設(shè)。利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及園本培訓(xùn),加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性,我們緊緊圍繞貫徹、落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教 育指導(dǎo)綱要》的精神,開展了以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的讀書沙龍活動,以評梅、賞梅、說梅等形式,解讀紅梅精神,打造教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家省市區(qū)各級各類文件精神,并切實(shí)地貫徹執(zhí)行。幼兒園要發(fā)展,不僅要有好的硬件設(shè)施,更要有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍。一、注重了學(xué)習(xí),強(qiáng)化了依法治園的意識。,做事有條理,有始有終,有探索和求知欲望的積極向上心態(tài)。4.“慶元旦”活動。,能承認(rèn)錯(cuò)誤,并能改進(jìn)。,努力完成任務(wù)。,有禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。,培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的品德,能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),做集體的小主人。、20愛牙日組織活動常規(guī)要求:輕輕的——輕聲說話、輕聲走路、拿放輕聲十月份,熟悉國歌,學(xué)會升旗時(shí)行注目禮。,學(xué)著懂得關(guān)心、體貼老師、同伴和身邊的人,開展“慶教師節(jié)”活動。四、工作安排九月份,初步鞏固和建立良好的班級常規(guī)。,結(jié)合季節(jié)的變化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。,滲透德育教育。,有責(zé)任心,有始有終完成成人交給的任務(wù),堅(jiān)持做自己能做的事。,熱情待客,不說粗話,認(rèn)真傾聽別人說話,不插嘴。,互相謙讓的品質(zhì);愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),為同伴的進(jìn)步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。有目的,有計(jì)劃的培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?!翱鞓方逃崩砟?,培養(yǎng)幼兒積極情緒,主動精神和活潑開朗的性格。但部分幼兒還是能較快適應(yīng)新集體,新同伴和新老師。我是剛進(jìn)入大一班的新老師,孩子對新老師相對來說比較陌生,加上這個(gè)學(xué)期又是搬進(jìn)新幼兒園,對孩子來說一切都是新的,都有一種新鮮感,在家又是“自由”了一個(gè)假期。第三篇:大班第一學(xué)期德育計(jì)劃大一班第一學(xué)期德育計(jì)劃塘棲二幼馬美建姚小風(fēng)一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒42名,其中男孩21名,女孩21名,今年插入新生3名。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。根據(jù)幼兒
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