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學(xué)生文明禮儀的演講稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-04 04:13本頁面
  

【正文】 沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”, “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。謝謝!學(xué)生文明禮儀演講稿15各位老師、各位評(píng)委、同學(xué)們:大家好!我是七(班)的柳xx,今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》 ?;ハ嗬斫?、寬容待人。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。學(xué)生文明禮儀演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué):早上好!在和煦的春風(fēng)里,課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好.可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:,你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——.它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任.同學(xué)們,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!學(xué)生文明禮儀演講稿14尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。我的演講完畢。管住我們我們的腳,不踐踏花草。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,而且會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度。我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。我們推崇勤勞,反對(duì)好逸惡勞,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式?!凹核挥鹗┯谌恕?。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和睦相處。要誠實(shí)守信,言行一致,表里如一。遵守交通規(guī)則。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好。不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。這就是文明。這時(shí)下課的鈴聲響了,很多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜恚叩絼倓偛吝^的地面時(shí),并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步,自覺排成了一隊(duì),踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過,他們擔(dān)心自己踩臟了剛剛拖過的地面。記得曾發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好的東道主,塑造出我們中國人的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。文明是尊重別人,更是尊重自己。我的演講完了,謝謝大家!學(xué)生文明禮儀演講稿9金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們期盼的北京奧運(yùn)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),處處洋溢著喜慶的氣氛!同學(xué)們,少先隊(duì)友們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我想問大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在迎接奧運(yùn)會(huì)到來的日子里,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌?我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。知而不行,只是未知。知是行之始,行是知之成。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。試問,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平。所以魯迅先生說:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)?;蛘哒J(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。這樣的人,被人尊重,受人歡迎?!斑@個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”。“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。學(xué)生文明禮儀演講稿8老師們、同學(xué)們:大家好!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。中華美德無窮無盡。你小時(shí)候?qū)ι鐣?huì)撒過謊。“世界上最可恨的就是說謊?;貋砜吹礁赣H陰沉的臉,知道自己又犯了錯(cuò),就低著頭等著批評(píng)。這時(shí),我好像聽到朋友叫我去地板下玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個(gè)煮雞蛋再下去玩。我記得是在我四五歲的時(shí)候。老師聽到這句深情的話會(huì)有多激動(dòng)!初級(jí)代碼最后一條說:誠實(shí)勇敢,不說謊,改正錯(cuò)誤。我們不能叫出每個(gè)老師的姓。其中一個(gè)說:尊敬老師,見面要敬禮,主動(dòng)打招呼,用尊稱而不是直呼其名。因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生文明禮儀演講稿6我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛護(hù)他人的神靈!看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!她/就是/文明,她/就是/禮儀!同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。三月是全國的文明禮貌月,讓我們一起行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,不說臟話,不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。講文明、講禮儀,需要的是人人做起,從我做起。走路時(shí)要做到快、靜、齊。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎?在我們的校園里,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見飲料瓶,還聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,在教室里,大聲喧嘩。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。當(dāng)別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。謝謝大家!學(xué)生文明禮儀演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。同學(xué)們,文明禮儀可以體現(xiàn)出我們的素質(zhì)和素養(yǎng),有好的禮儀的人更容易讓人心生好感,在社交活動(dòng)中好的禮儀會(huì)更顯大方得體。我們國家是禮儀之邦,我們要做的是傳承禮儀,而不是讓我們的禮儀逐漸的消失。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要去了解禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,然后傳承禮儀。文明禮儀是體現(xiàn)在方方面面的,比如我們的個(gè)人儀表,要保持自己個(gè)人的干凈衛(wèi)生,儀容儀表、言談舉止要得體等;比如見面禮儀,有握手禮和鞠躬禮等;比如公共禮儀,像我之前說的有秩序的派對(duì)、禮讓他人等都是公共禮儀。這是我們作為新一代的學(xué)生必須要做到的,也是我們應(yīng)該做到的。禮儀在我們的生活中是處處可見的,從中也能夠看出禮儀在生活中的重要性了。接下來我來說說在我們的生活中體現(xiàn)出來的禮儀。我們的言行舉止要文明,我們也要做到有禮儀。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活怎么會(huì)不開心呢學(xué)生文明禮儀演講稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》。在校園里,還出版了一份文明禮儀報(bào)紙,宣傳禮儀思想,讓師生們從眼睛里看到,從心里記住,并付諸行動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常開展文明禮儀教育活動(dòng),如課后會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等。擴(kuò)展資料:學(xué)生文明禮儀演講稿學(xué)生文明禮儀演講稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)世界上,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸?,有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鞫Y儀教育是我們學(xué)習(xí)的開始??吹竭@些現(xiàn)象,我痛心不已。大家都有權(quán)力去保護(hù);我們第三個(gè)來到的是28號(hào)樓里,看,在墻面上,到處都是宣傳紙,非常的不文明,有些人隨意在這里亂涂亂畫,這也是不良行為。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象,總之我們不能去損壞。我們要走出校園,新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象,并且要及時(shí)改正。而文明禮儀卻是一棵種
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