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學(xué)校新學(xué)期開學(xué)計(jì)劃(參考版)

2024-11-04 04:07本頁面
  

【正文】 。學(xué)校還開展法制方面的競賽活動,本學(xué)期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學(xué)生了解毒品知識,并遠(yuǎn)離毒品。開足開齊法制課。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和法制副校長來校作專題講座。學(xué)校深入開展普法教育,通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。最后嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時值班。學(xué)校在會計(jì)室改用先進(jìn)的保險箱,安裝防盜門,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校成立以江雪清校長、謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)委、學(xué)生會協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。四、層層落實(shí),齊抓共管,打造平安校園。各科老師互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學(xué)科的老師互相配合,團(tuán)結(jié)奮斗。校長直接分管畢業(yè)班工作,隨時掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時和分管同志研究問題,解決問題。畢業(yè)班的工作是學(xué)校的工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。作業(yè)要精選精練,有作必改,有改必評。⑤輔導(dǎo)“實(shí)”,輔導(dǎo)課不走過場,每節(jié)課讓學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,閱讀有閱讀的目標(biāo),輔導(dǎo)到人,既管紀(jì)律,又要指導(dǎo)學(xué)習(xí)。每堂課必須要對上堂課知識進(jìn)行回顧,每單元結(jié)束,有知識反饋,發(fā)現(xiàn)問題,就停止新授,直到解決問題為止。作業(yè)的批改及評講要及時,盡量不隔堂,批改時能發(fā)現(xiàn)誤區(qū),評講時要針對誤區(qū),進(jìn)行思維的糾正。③作業(yè)“實(shí)”。②上課“實(shí)”。今年我校對教師的教學(xué)工作提出五個“實(shí)”的要求:①備課“實(shí)”。本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。各處室協(xié)助抓好年級,班級的工作。全校干部深入教學(xué)第一線,全力以赴抓教學(xué)。我們要向管理要質(zhì)量,向管理要生存。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的主旋律。充分發(fā)揮學(xué)校多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)的作用,使課堂生動、有趣、高效。教研組、備課組堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢,注重教研效果,踏踏實(shí)實(shí)以研導(dǎo)教,以教促研,集思廣益,勇于創(chuàng)新。二、以研導(dǎo)教,以教促研,大力推進(jìn)教學(xué)科研—體化。教育要適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展對教育的需求,必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想,更新辦學(xué)理念,走依靠科研提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量之路。樹立主人翁思想,積極投入,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,牢固樹立“以校為家”、“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識。因此,我校全面啟動師資隊(duì)伍建設(shè)工程。眾所周知,未來教育的挑戰(zhàn),不是資源,不是技術(shù),而是教師的素質(zhì)。提高教育質(zhì)量的根本,在于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,緊扣“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)、嚴(yán)格、有效”管理方針,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,強(qiáng)化安全意識,努力構(gòu)建和諧校園,以質(zhì)量保障,以平安護(hù)航,謀求洪外新發(fā)展。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,緊扣“科學(xué)、規(guī)范質(zhì)量保障平安護(hù)航 謀求洪外新發(fā)展過去的一年,我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全面提升辦學(xué)品位,順利完成教育局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),本學(xué)年我校將認(rèn)真落實(shí)柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創(chuàng)建三星高中為契機(jī),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時俱進(jìn)。第五篇:學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃質(zhì)量保障平安護(hù)航謀求洪外新發(fā)展過去的一年,我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全面提升辦學(xué)品位,順利完成教育局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),本學(xué)年我校將認(rèn)真落實(shí)柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創(chuàng)建三星高中為契機(jī),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時俱進(jìn)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點(diǎn)。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說,少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我,提升英語新起點(diǎn)的理想選擇。暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生,還有小學(xué)生來說,無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事以工作為重,把個人私心拋開。作為一名教師,一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。三.提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課,評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。小學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控力,光在課堂上學(xué)到的知識甚少,所以每星期固定讓學(xué)生到學(xué)校補(bǔ)課。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,
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