復(fù)興中華從我做起讀書活動總結(jié)(參考版)
2024-11-04 03:25本頁面
【正文】 五、獎項設(shè)置：學(xué)校評選此項活動先進(jìn)單位若干名，征文比賽評選出一等獎2名，二等獎8名，三等獎若干名，予以表彰。優(yōu)秀征文由學(xué)校推薦參加縣市比賽?！皬?fù)興中華從我做起”主題征文競賽。，開展征文、演講、知識競賽等形式多樣、為學(xué)生喜聞樂見的主題教育和綜合實踐活動。三、活動對象全校學(xué)生四、活動內(nèi)容及形式《復(fù)興中華從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。學(xué)校將圍繞“復(fù)興中華 從我做起”主題，開展主題教育讀書征文活動。讓讀書成為習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)相伴。嚴(yán)格按照規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成各項活動語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。五、相關(guān)活動要求活動參與對象：三到六年級學(xué)生，其他學(xué)生鼓勵參與。第四階段（2013年6月）：總結(jié)表彰，爭取優(yōu)秀率。（2）以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開展主題演講比賽（具體時間和事項另行通知）。（1）以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開展主題征文比賽（具體時間和事項另行通知）。（3）各班結(jié)合讀書、實踐等活動內(nèi)容低段組織出一期板報，高段組織學(xué)生寫手抄報，每班組織評比，各班擇優(yōu)報送少先隊。（1）讀一本書（《復(fù)興中華，從我做起》），撰寫一篇有質(zhì)量的征文，各班進(jìn)行初選，擇優(yōu)送報少先隊。積極宣傳發(fā)動，及時訂購《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，通過板報、國旗下講話宣傳、家長會宣傳這次讀書活動的意義、主題、要求。比賽時間及具體方案另行通知。學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識讀本參與實踐，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行初評，先自行表彰后，將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文送上級參加評比?；顒又黝}可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，例如：我們喜歡的中國節(jié)；我為中國品牌助威；了解國情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會實踐活動等?！拔搴眯」瘛钡囊笫牵涸趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。班主任要有機(jī)結(jié)合平時閱讀和作文寫作、布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。一、指導(dǎo)思想：以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求，以中國特色社會主義共同理想
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