教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任(參考版)

【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任作為集體的一員，當(dāng)集體取得成績和獲得榮譽時，我們激動，我們驕傲；當(dāng)集體的利益和榮譽受到損害時，我們憤怒，我們痛心。然而，我們有沒有想過，除此之外，更重要的是什么？是主動承擔(dān)責(zé)任！因為我們每個人都對集體負(fù)有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽，建設(shè)集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學(xué)認(rèn)為，我

2024-12-12 09:09

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任2(參考版)

【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任?1，我們是主人?2，我們的責(zé)任我們是主人?臺灣忠信高級工商學(xué)校?只招忠信畢業(yè)生?臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年

2024-12-04 07:15

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任3(參考版)

【摘要】什么是責(zé)任？責(zé)任是由一個人在一個集體的角色所決定的應(yīng)該做的事。每個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任，但是并不是說每個人所承擔(dān)的責(zé)任都是一樣的。責(zé)任從哪里來的？任務(wù)的分配職業(yè)的要求法律的規(guī)定……想一想：李雯的做法對嗎？為什么？她的想法對她有好處嗎

2024-12-04 07:15

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任第一章(參考版)

【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任教科版思想品德七年級下冊知識目標(biāo):?明確什么是責(zé)任,懂得作為班級和集體成員所負(fù)有的責(zé)任。?樹立集體主人翁精神，參與集體事務(wù)，為集體做好事，愛護(hù)集體榮譽。聽完這首歌你們會想到什么？?小白楊在戰(zhàn)士們的精心呵護(hù)下茁壯成長，日夜伴隨著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。?在任何時候任何地方，只要我們生活在

2024-12-12 14:01

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任1(參考版)

【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動：情景表演（小王裝病不想做值日，卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長發(fā)現(xiàn)了，批評他的不對。）班長：小王，你怎么能裝病不做值日呢？小王：那又怎么樣，我就是不想值日。麻煩！班長：輪流值日是我們每個人的職責(zé)，當(dāng)好值日生是我們每個同學(xué)的責(zé)任，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？小王：班級又不是我一個人的，離開我班級

2024-12-04 07:16

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任2(參考版)

【摘要】我們的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：?情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明確自己在校園生活中的責(zé)任，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。?能力目標(biāo)：使學(xué)生了解如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。?知識目標(biāo)：讓學(xué)生懂得承擔(dān)既有代價也有收獲，同時了解承擔(dān)責(zé)任的多種方式。閱讀下面材料，思考：只招忠信畢業(yè)生臺灣有這么一所學(xué)校，

2024-12-04 07:16

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任word學(xué)案(參考版)

【摘要】第三課《承擔(dān)責(zé)任》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):是責(zé)任。懂得每個人都因社會身份的不同而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任。，參與集體事務(wù)，為集體做事，愛護(hù)集體的榮譽。學(xué)習(xí)重難點：了解承擔(dān)責(zé)任或不承擔(dān)責(zé)任的不同后果，強化其責(zé)任意識]學(xué)習(xí)過程：一、老師導(dǎo)入:1、在任何時候任何地方，只要我們生活在一個集體中，我們就要積極主動地努力成為這個

2024-11-23 22:51

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任ppt課件4(參考版)

【摘要】《眾人劃槳開大船》?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加

2024-11-23 06:38

思品承擔(dān)責(zé)任ppt課件(參考版)

【摘要】我們是班級和學(xué)校集體的一員，班級和學(xué)校的興盛就是我們的光榮，學(xué)校和班級的事情就是我們的責(zé)任。故事:《只招忠信畢業(yè)生》臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18之間，學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬

2025-05-02 02:22

思想品德七年級下冊第三課承擔(dān)責(zé)任(參考版)

【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任作為集體的一員，當(dāng)集體取得成績和獲得榮譽時，我們激動，我們驕傲；當(dāng)集體的利益和榮譽受到損害時，我們憤怒，我們痛心。然而，我們有沒有想過，除此之外，更重要的是什么？是主動承擔(dān)責(zé)任！因為我們每個人都對集體負(fù)有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽，建設(shè)集體的最好方法。觀看案例，請談?wù)勀?/span>

2025-01-17 01:20

教科版思品八下第三課做大自然的朋友(參考版)

【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護(hù)我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切，破碎成永遠(yuǎn)不復(fù)的夢人

2024-12-12 09:09

人教版思品七下第三課走向自立人生ppt練習(xí)課件(參考版)

【摘要】第三課走向自立人生習(xí)題自立是西方少年追求的目標(biāo)。大學(xué)生幾乎沒有一個是全是父母支援上大學(xué)的，都在上學(xué)之余從事各種工作來掙錢讀書，不足的部分，寧愿向政府貸款，將來畢業(yè)后在償還，也不愿向父母伸手，中學(xué)生亦是這樣。在美國，每年大約有300多萬的中學(xué)生在課余從事有報酬的雇傭勞動，這個數(shù)量幾乎占全美國中學(xué)生的半數(shù)以上，他們每周都用部分時間

2024-12-04 11:48

陜教版思品七下有序的社會(第三課時)(參考版)

【摘要】第十一課有序的社會第三課時教案【教學(xué)目標(biāo)】：,堅持依法治國的基本方略,維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。家的根本大法,具有最高的法律效力;知道依法治國的含義和意義;懂得依法治國的核心是依憲治國?！窘虒W(xué)重難點】：教學(xué)重點:依法治國基本方略。教學(xué)難點:依法治國的核心是依憲治國。【

2024-11-23 23:48

陜教版思品七下社會集體中的我第三課時(參考版)

【摘要】賽艇比賽被國際奧委會列為最受歡迎的項目之一，也是高校競技體育的典型代表項目。從1999年開始，北京大學(xué)與清華大學(xué)每年舉行一次賽艇對抗賽。友誼位曾經(jīng)是短跑名將的賽艇隊員深有感觸的說：“短跑體現(xiàn)的是個人才能，而賽艇展示的是集體的風(fēng)采?！闭埬阏f一說，賽艇比賽首高效青睞的原因是什么？

2024-12-02 02:39

湘教版美術(shù)七下第三課綠洲ppt課件(參考版)

【摘要】第3課綠洲1、能夠初步選擇、消化和運用所學(xué)營造新奇視覺形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。2、愿意積極嘗試與借鑒新奇、適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式及手法，有意圖地表現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題，傳遞環(huán)保意識。3、嘗試?yán)媒虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行參與環(huán)保的探討與宣傳工作。(視頻)教學(xué)目標(biāo)?你心目中的綠洲是什么樣的？

2025-03-15 16:33

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任-文庫吧在線文庫

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任(完整版)

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任(更新版)

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任(專業(yè)版)

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任(留存版)