【正文】 。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：?希望能把主人所有的書都通讀一遍。鄰居家有燭光卻穿不過來，匡衡就把墻壁鑿個(gè)洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。我國晉代書法家王羲（xī）之，練字入了迷，一次吃飯時(shí)竟把墨汁當(dāng)蒜泥蘸煮著吃了。牛頓的故事科學(xué)家牛頓，迷于科學(xué)研究，廢寢忘食。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時(shí)寫下讀書筆記或心得體會(huì)。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。這兩件看似平凡而又偶然的小事，是宋慶齡充滿愛心的自然流露，體現(xiàn)了她對(duì)新舊兩個(gè)時(shí)代兒童的關(guān)懷和愛護(hù)唐伯虎潛心學(xué)畫唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。從此他走上文學(xué)創(chuàng)作之路。宋慶齡非常高興，停下來和孩子交談起來，當(dāng)她知道這個(gè)孩子喜歡寫作并且擔(dān)任黑板報(bào)編輯時(shí)，就鼓勵(lì)他向少年兒童自己的刊物《兒童時(shí)代》投稿。1956年，宋慶齡作為全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)出訪東南亞，返抵昆明時(shí)，一天傍晚她走出賓館，在幽靜的翠湖邊散步。這個(gè)小男孩受到很大的激勵(lì)和鼓舞，后來成長(zhǎng)為成都一個(gè)研究所的高級(jí)工程師。宋慶齡的故事宋慶齡自己沒有子女，但她以博大愛心把全中國的少年兒童當(dāng)作自己的孩子，并為之傾注了一位慈愛祖母的畢生心血。于是，他開始四處張望起來，找呀找，忽然他看見了一塊牌匾上?光明正大?四個(gè)字。他為什么會(huì)改名呢？事情是這樣的。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說：?主席敬酒，豈敢豈敢!?毛澤東笑著回答:?敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!?李四光的故事李四光還是個(gè)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的人。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。列寧十分愛護(hù)書。他常常把書里的故事講給別人聽。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。?由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。他為了讀書，受盡了屈辱。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過兩年小學(xué)。幾十年來，他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測(cè)地震，開發(fā)地?zé)?，在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁。１４歲那年，他被學(xué)校保送到日本深造。后來，李四光獨(dú)自一人來到武昌，報(bào)考官辦小學(xué)堂。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。李四光從小愛動(dòng)腦。他平時(shí)看到媽媽一人干活，心里難過，就千方百計(jì)幫助媽媽干活。父親是教書先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很艱難。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書?！爸灰阍试S我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你?！?“你說話算數(shù)？” “是的。女主人這時(shí)害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。一次，高爾基在燒水時(shí)，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。高爾基說：“這事我來做，先生?；镉?jì)一看傻了眼，把訂單遞給老板和老板娘，他們看了也束手無策，只好還給了顧客?！备郀柣墓适赂郀柣鞘澜缏劽拇笪暮溃斆骱脤W(xué),凡事都能動(dòng)腦筋去想。過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽?！贝蠹叶夹ζ饋?，只有列寧沒有笑。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。1989年獲小羅克維爾獎(jiǎng)?wù)潞褪澜缂?jí)科學(xué)與工程名人稱號(hào)，1991年被國務(wù)院、中央軍委授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英模獎(jiǎng)?wù)?。此后長(zhǎng)期擔(dān)任我國火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并以他在總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、材料、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制和科技管理等領(lǐng)域的豐富知識(shí)，為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。1956年提出《建立我國國防航空工業(yè)意見書》，最先為中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。1955年回國后，歷任中國科學(xué)院力學(xué)所所長(zhǎng)，國防部第五研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，七機(jī)部副部長(zhǎng)，國防科委副主任，國防科工委科技委副主任，第3屆中國科協(xié)主席，第6至8屆全國政協(xié)副主席，中共第9至12屆中央候補(bǔ)委員。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人錢學(xué)森, 浙江省杭州市人，1911年生，男，中共黨員，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士。司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。孫臏被龐涓謀害挖去雙臏，在斷腿之痛中崛起而不是沮喪，最終成為著名軍事家。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。在五歲時(shí)，這個(gè)只能用畫筆來描繪一串串夢(mèng)想的時(shí)候，厄運(yùn)就無情地降臨在他身上，殘酷的剝奪了她的自由。雖然他也曾失敗過，但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈，最終他從陰影中走出來了，成為一個(gè)著名的男高音歌唱家。廖昌永——這一響鐺鐺的名字，為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位，你可知道他原來是農(nóng)民的兒子，廖昌永7歲那年，父親病故了，這對(duì)本來就十分貧困的廖昌永來說，無疑是雪上加霜，上學(xué)后，廖昌永漸漸地喜歡上了音樂，他對(duì)音樂的最初了解，來自于農(nóng)村的大喇叭，每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲，如同細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)著他那顆熱愛音樂的心。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚?？荚嚳偸遣患案?，每一次考試，老師都要請(qǐng)家長(zhǎng)，從此，我就怕考試了，生怕自己考的不好，老師回請(qǐng)家長(zhǎng)，但我又想，如果這樣的話我長(zhǎng)大了就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒用的人，從此，我便天天刻苦學(xué)習(xí)，工夫不付有心人，到三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是全班前三名了，現(xiàn)在我們有這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該好好