【正文】 3.《名人傳》寫作目的：?羅蘭認為（）：貝多芬：米開朗琪羅：托爾斯泰：？：。1.（）是二十世紀上半葉（）著名的人道主義作家。（）凡爾納的小說得以廣為流傳，還因為他（）和（）。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而（）、（），時而（）、（）。，有人以為在海上發(fā)現(xiàn)了一條（），法國生物學家（）最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為（）的潛艇，并且?guī)еǎ┖鸵粋€捕鯨手，跟隨（）乘坐這艘潛艇在海底做了（）的環(huán)球探險旅行。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的日子不過，想到森林里去修行，這些做法是不是自討苦吃？3．羅曼人們常說苦難是最好的鍛煉，讀了《名人傳》之后，你對生活中的磨難的看法是否有所改變？請結合閱讀的心得和生活中的例子來談自己的體會。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家，而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的。當然貝多芬和歌德的處境不同，對他們進行比較時要全面分析。第二段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起散步遇到皇親國戚時的情景。耳聾對于音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且使他從此過著孤獨凄涼的生活，還可能受到敵人的污蔑。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先對我打招呼——那些大人先生是認得我的。我徒然對他說盡我所有的話，不能使他再走一步。我們遠遠里就已看見。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上！??我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”2．“君主與公卿盡可造就教授與機要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會的心靈??而當像我和歌德這樣兩個人在一起時，這般君侯貴胄應當感到我們的偉大。得知道我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了?？死锼苟浞颉肥且载惗喾覟樵偷男≌f，如果讀一讀這部名著，對于理解《名人傳》會大有幫助。例如羅曼（吳岳添）【閱讀建議】貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰分別生活在18世紀的德國、中世紀的意大利和19世紀的俄國，因此《名人傳》涉及的歷史背景和社會環(huán)境比較復雜，閱讀時，要著重理解這些偉人艱苦奮斗的精神。我國先哲孟子說過“天將降大任于斯人也，必先勞其心志，苦其筋骨??”，說的也正是這個道理。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務之外，他每從事一項工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對他進行惡毒的污蔑和攻擊。他們在社會上更是受到了最冷酷的對待。因此偉人們的生涯往往就是長期地受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作《名人傳》，要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時代和國家也不同，但都是各自領域里的偉人。他為此寫作了《名人傳》，敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。羅蘭（1866—1944）是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。第四篇：名著導讀《名人傳》名著導讀（2）傳記里的三位名人，一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，作者是怎樣為他們作傳記的？答：示例：沒有拘泥于對傳主的生平作瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫他們在人生憂患困頓的征途上，為追求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而長期忍受苦難的心路歷程。有一次，她正在讀法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》的時候，老師問了她三個問題，李曉菲的回答不僅讓老師稱贊，而且還贏得了全班同學熱烈的掌聲。選取其中一個角度，簡要談談你讀了《名人傳》后有何感悟？答：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全?！睹藗鳌分腥幻嗽谏哪┤斩甲隽耸裁?？表現(xiàn)了他們什么精神？ 答：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，米開朗琪羅直到臨終前幾天還站著塑像，留下了傳世杰作，托爾斯泰在生命最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心，離家出走。當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。請概述其中一位名人的一個典型事例。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。（要求寫出人名和具體事例，不少于30字）答：（1）貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰。他是一個極其矛盾的悲劇人物。貝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？答：貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂的《第九交響樂》。1貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話成為今天一切勇敢人的座右銘，它們是“唯其痛苦，才有快樂”。1在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰?！安荒苋淌芸简灥娜耸菬o法教點什么給能忍受考驗的人的?！边@句話是《名人傳》中 貝多芬 的名言。”是對貝多芬的外貌描寫。1“矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。1“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色??又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點藍褐和黃褐的斑點，色彩常常變化。1“臉又長又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。在國家美術館中，有一座米開朗琪羅稱之為《勝利者》的雕像，他就是米開朗琪羅自己，是他生命的象征，至死還留在佛羅倫薩畫室里。被寄養(yǎng)在石匠的妻子家里?！稄突睢肥撬囆g上的一種遺囑，是他整個創(chuàng)作生涯中最后的也是最高的一峰。托爾斯泰的著名作品有長篇小說：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》。貝多芬為譽為“不單是音樂史上劃時代的建筑”，“亦且是空前絕后的史詩”的作品是《第三交響曲》（《英雄交響曲》）。《第九交響曲》（《合唱交響曲》）是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。貝多芬鐘情于朱麗埃塔?圭恰迪妮，為她題贈那