【摘要】訂鬼作者王充作家簡介?王充(27~97),字仲任,上虞人,東漢著名思想家。所著《論衡》一書,30卷,85篇,20余萬言,以唯物主義的自然觀,著力批判了當時盛行的讖緯迷信思想和天地萬物由神主宰的謬論,成為一部戰(zhàn)斗的宣傳無神論的光輝巨著,開創(chuàng)了我哲學史上樸素唯物主義的新階段。
2024-12-12 08:49
【摘要】27.訂鬼一、教學目標(一)掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。(二)學習本文開頭提出論點后逐層論證的方法。(三)初步理解“唯物論”與“唯心論”自古斗爭從來不斷的原因。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時課前準備搜集古今不信鬼、不怕鬼、破除迷信
2024-12-12 13:32
【摘要】王充走近作者:王充(27一約100年),字仲任,浙江上虞人。東漢唯物主義哲學家。王充讀書時記憶力特強,過目成誦,因此,博通了“眾流百家之言”。離開太學后,王充曾兩次出任過小官,因為人耿直,不愿趨炎附勢、同流合污,結果辭職還家,一邊教書,一邊研究學問。王充一生,絕大部分時間在教書
2024-12-04 03:43
【摘要】王充作者及作品王充(公元27—97年)字仲任,上虞人,東漢樸素唯物主義哲學家《論衡》30卷,85篇,20余萬言,以唯物主義的自然觀,著力批判了當時盛行的讖緯迷信思想和天地萬物由神主宰的謬論,成為一部戰(zhàn)斗的宣傳無神論的光輝巨著,開創(chuàng)了我哲學史上樸素唯物主義的新階段。字詞積累為w
2024-11-23 09:45
【摘要】《訂鬼》課文精講【知識儲備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細端詳。用精至矣:精神專一,到了極點。妄:荒誕,無根據(jù)。2.作家作品關于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學家。字仲任。會稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊
2024-11-24 00:03
【摘要】27、訂鬼【自主預習】1、注音:衽()庖()箠()椎()纆()2、解釋加點的字(1)病者困劇困:?。海?)何以效之效:(3)顧玩所見
2024-12-09 08:36
2024-12-04 03:40
【摘要】訂鬼【知識儲備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細端詳。用精至矣:精神專一,到了極點。妄:荒誕,無根據(jù)。2.作家作品關于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學家。字仲任。會稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊巾
【摘要】《訂鬼》、《馬說》教學目標:《訂鬼》1、學習王充無鬼神論的樸素的唯物論的思想。體會這種思想的現(xiàn)實意義。2、掌握“虛至妄用”等文言詞匯,翻譯全文。3、收集不信鬼不怕鬼破除迷信的故事并與同學交流?!恶R說》1、了解作者對古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。2、了解托物寓意,以事喻理的議論方法。教學重、難點:
【摘要】《訂鬼》《馬說》第一部分:1.注意下列加點字的讀音:(4分)寢衽()庖丁()駢死()外見()2.填空:(4分)⑴《訂鬼》作者是,“訂鬼”的意思是。⑵《馬說》作者,是(朝代)著名文學家。3.解釋下列句子中的詞語。(6分)⑴故得病寢衽(故:)
2024-11-19 17:45
【摘要】7C中小學課件(東漢)王充7C中小學課件王充(27—約97),字仲任,東漢唯物主義哲學家,會稽上虞(今屬浙江)人。代表作:《論衡》是中國歷史上一部不朽的無神論著作(這部著作討論到哲學、政治、宗教、文化等各方面的重要問題,用樸素的唯物主義思想,批判了占統(tǒng)治地位的世俗
2024-12-12 04:52
【摘要】7C中小學課件27.訂鬼7C中小學課件1.走近作者王充(27~約97),字仲任。東漢唯物主義哲學家、文學批評家。一生致力于反對宗教神秘主義和唯心論,發(fā)展了古代唯物主義。著有《論衡》,體現(xiàn)了王充的唯物主義思想,《訂鬼》就選自該部著作,批判了當時的天命神邪說。2.主題解說本文力圖從心理
2024-11-29 22:21
【摘要】語文九年級上冊義務教育課程標準實驗教科書王充板塊:教學設計—課件背景資料:自古以來,鬼神迷信是剝削
2024-12-11 14:48
【摘要】27.*訂鬼一二三四一、字音字形1.識記生難字寢衽.()庖.丁()持箠.()杖毆.()把椎.()2.找出通假字則夢見夫人據(jù)案其身通意思:rènpáoc
2025-06-23 16:03
2025-06-29 22:41