【正文】 注重輿論引導，多形式、多渠道宣傳開展“三嚴三實”專題教育活動的意義、進展和成效，為踐行“三嚴三實”要求營造濃厚氛圍。督導組要把專題教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與本地本職工作結合起來，與改進干部作風結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，推動作風建設常態(tài)化長效化。各基層黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的專題教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。有特殊情況的黨員不撰寫發(fā)言提綱，進行口頭自評和互評。普通黨員可不建立整改臺賬、制定整改計劃，但要做到即知即改，為開好組織生活會打牢基礎。通過“三會一課”等形式，采取自學與集體學習教育結合的方法，做到把“三嚴三實”要求內化于心、外化于行。（二）普通黨員工作安排普通黨員在各個黨支部的組織指導下開展教育。持續(xù)問題整改，把黨的群眾路線教育實踐活動中確定的整改任務，與學習教育查擺出來的問題承接起來，繼續(xù)開展好“亮出問題、集中整改，亮出目標、抓緊實改，亮出成績、鞏固整改”活動，從具體事情抓起、改起。專題民主生活會與民主生活會結合進行，黨支部主要負責同志帶頭作對照檢查，組織開展批評與自我批評。年底前，要召開一次以“三嚴三實”為主題的民主生活會或組織生活會。黨支部通過發(fā)送手機短信、電子郵件和郵寄資料等多種方式，抓好黨員的學習教育。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。（一）領導班子及成員工作安排個人自學。按照專題學習研討要求的三個專題分三個階段查擺領導班子和個人“不嚴不實”問題，對檢查出來的問題要建立臺賬并確定整改計劃，做到即知即改。在全公司黨員干部中組織開展“三嚴三實”專題學習教育，重點是中層以上黨員干部。第五篇：公司三嚴三實教育活動方案公司開展“三嚴三實”專題教育實施方案總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格?？倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱?，是黨員干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是對作風建設發(fā)出的新的動員令。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對我校黨員在今后工作中的具體要求一、加強學習，提升個人修養(yǎng)樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。各級領導干部和黨員要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記“三嚴三實”。各級領導干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，處在黨和人民事業(yè)的領導崗位上，這就決定了在保持黨的先進性和純潔性方面負有極其重要的責任，必須做到率先垂范。推進作風建設，保持黨的先進性和純潔性，關鍵在黨的各級領導干部。這“三嚴三實”的要求，是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風的重要總結，是從價值層面對作風建設提出了更高的要求?！叭龑崱笔切袨槿∠颍赶蚴强陀^世界的改造，有了“三實”，“三嚴”的實際價值才得以體現(xiàn)?！叭龂馈笔莾仍谝?，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴”，“三實”就有了基礎。做人要實指的是“要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。在“三實”中，謀事要實指的是“要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際”。嚴以用權指的是“要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私”?？倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱币?，是一個有機統(tǒng)一的整體，明確了作風建設的新標準。在今年“兩會”期間，總書記又提出了“三嚴三實”的要求，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。中央作出改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，從中央政治局帶頭做起。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，旗幟鮮明、勵精圖治、真抓實干，推新政、樹新風、開新局，贏得了全黨全國各族人民的衷心贊譽和擁護。在革命、建設和改革的不同時期，我們黨一貫高度重視作風建設，堅持以全心全意為人民服務為根本宗旨，形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和批評與自我批評的“三大作風”，提出了務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁作風和務必保持艱苦奮斗作風的“兩個務必”要求，用“延安作風”打敗了“西安作風”，為實現(xiàn)黨的歷史使命提供了根本保障?！边@“三嚴三實”的重要論述，語重心長，寓意深刻，既是對領導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，又是對新時期黨的作風建設的新要求，為加強和改進作風建設進一步指明了方向。督促指導各參學單位在學習內容上點面結合，在學習形式上靈活多樣，在學習質量上力求實效，研究制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。茶店街道黨工委書記分別給全體干部職工和聯(lián)系點（村黨支部）上黨課，在征求意見過程中采取有力措施，聚焦“四風”收集意見建議。督促各參學單位建立完善“一把手”發(fā)揮作用等五個臺帳，要求“一把手”帶頭組織集中學習和自學、認真做好學習筆記，帶頭組織觀看電教片，帶頭建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾工作站、村群眾說事室、接訪群眾，帶頭開展“明禮知恥崇德向善”主題實踐活動，帶頭依托遠程教育網(wǎng)絡加強道德講堂建設，帶頭聽取各方意見。青年湖村黨總支將教育實踐活動的主題、總體要求、方法步驟，必讀篇目中的有關知識要點、實踐活動的開展情況通過短信的方式向流動黨員宣傳學習。如：謝橋街道充分依托遠程教育站點分布廣、信息資源豐富、信息傳播及時的優(yōu)勢，充分運用“萬村千鄉(xiāng)”、遠程教育中心站點、遠程教育終端接收站點、光盤播放學習等黨員教育信息傳媒平臺，探索“四色”工作法，即采取“特色專欄、紅色影片、黨員本色、綠色模