【正文】 。1—5：CCDBD 6—10：BCBAC 11—15：ABCCD16—20：ABCBA 21—25：CBADC 26—30：DDABC二、綜合題。（2分）_______黃河中游流經(jīng)黃土高原進(jìn)入下游（華北）平原地區(qū)，流速減緩，河道變寬，泥沙沉積，河床抬高。（5）圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是_____沿河分布_________。（3）圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”，其中①是___寧夏_____平原，②是___河套_____平原。（共14分）（1）圖中祁連山的走向是____西北——西南____，它是第__一_____級(jí)階梯和第___二____級(jí)階梯的分界線(xiàn)。（3）冬季，我國(guó)盛行___東北_____風(fēng)和___西北風(fēng)_____風(fēng)；如果冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈，容易形成___寒潮_____（災(zāi)害性天氣）；四川盆地受冬季風(fēng)影響___小_____（填：大或?。?，主要原因是__地形為盆地_____。（2）據(jù)圖可知，我國(guó)的降水集中在___夏季_____（季節(jié)），其水汽來(lái)源于___太平_____洋和___印度_____洋。2讀我國(guó)“冬、夏季節(jié)風(fēng)向示意圖”，分析回答問(wèn)題。（4）長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是___青海_____，其行政中心是__西寧______。（3）圖中，數(shù)字①是___東海_____（海洋），②是___南海_____（海洋）。（共14分）（1）在圖中適當(dāng)位置填寫(xiě)出：新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、四川省。A、資源豐富 B、環(huán)境優(yōu)越 C、科技力量雄厚 D、交通便利二、綜合題。A、食品、醫(yī)藥 B、煤炭、石油 C、電力、鋼鐵 D、化工、機(jī)械2我國(guó)四大工業(yè)區(qū)中，以重工業(yè)為主的是（B）。A、山區(qū)退耕還林，保持水土 B、草原地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)C、河流、湖泊周?chē)l(fā)展?jié)O業(yè) D、平原地區(qū)發(fā)展林業(yè)2關(guān)于成都地區(qū)地理特征的敘述，不正確的是（B）。A、成昆線(xiàn) B、成渝線(xiàn) C、隴海線(xiàn) D、寶成線(xiàn)2發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜。A、鄂、湘、粵 B、贛、湘、粵 C、鄂、渝、閩 D、皖、黔、瓊2鐵路運(yùn)輸是我國(guó)最重要的運(yùn)輸方式，其主要優(yōu)勢(shì)在于（D）。A、興建水庫(kù) B、節(jié)約、保護(hù)水資源 C、跨流域調(diào)水 D、提高水價(jià)鳳凰網(wǎng)12月26日消息：武漢——廣州高速鐵路今天正式運(yùn)營(yíng)，這是目前世界上里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路，該線(xiàn)路縱跨湖北、湖南、廣東三省，武漢至廣州的旅行時(shí)間將由原來(lái)的11小時(shí)縮短為3個(gè)小時(shí)左右。A、水田 B、旱地C、林地 D、草地2根據(jù)圖中信息，推斷正確的是（B）。下列說(shuō)法，不正確的是（B）。A、冬長(zhǎng)夏短，氣候嚴(yán)寒B、降水豐富，主要集中于夏半年C、終年炎熱干燥D、冬季多雨，夏季少雨1該城市的氣候類(lèi)型是（C）。”1上述詩(shī)句中描述的景象出現(xiàn)在（A）。A、黑龍江 B、內(nèi)蒙古C、廣東、廣西 D、海南、臺(tái)灣唐詩(shī)有云：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。A、48℃ B、40℃C、32℃ D、24℃1關(guān)于長(zhǎng)江和黃河的敘述，不正確的是（C）。A、做好生態(tài)環(huán)境建設(shè) B、加大礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)力度C、大力發(fā)展旅游業(yè) D、開(kāi)墾荒地，增加耕地面積讀我國(guó)東部“1月份等溫線(xiàn)分布圖”，回答1215題：1圖中等溫線(xiàn)的延伸方向大致是（B）。A、山地和高原 B、盆地和高原 C、平原和丘陵 D、平原和盆地1我國(guó)山區(qū)面積廣大。A、東高西低 B、西高東低 C、中部高，四周地 D、北高南低圖中，數(shù)字①所在的地形區(qū)是（A）。A、共有56個(gè)民族 B、各民族不論大小，一律平等C、各民族均勻分布 D、民族分布“大雜居、小聚居”讀我國(guó)沿“北緯30176。①資源緊缺 ②勞動(dòng)力不足 ③環(huán)境破壞 ④就業(yè)壓力大 ⑤住房困難A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤我國(guó)地理學(xué)家胡煥庸提出了一條著名的人口地理界線(xiàn)是（B）。根據(jù)以上信息和所學(xué)知識(shí)，回答4—6題：從以上資料中得出的結(jié)論，正確的是（B）。A、哈爾濱 B、臺(tái)北 C、昆明 D、香港國(guó)家統(tǒng)計(jì)局09年2月26日發(fā)布的人口報(bào)告顯示，2008年年末我國(guó)總?cè)丝跒?32802萬(wàn)人，℅，℅。在地理教學(xué)過(guò)程中既要重視“地”——地理位置、地形、氣候等區(qū)位特征等的教學(xué)，更要強(qiáng)調(diào)“理”——道理、原理，要教會(huì)學(xué)生用地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋地理事物或現(xiàn)象的規(guī)律、成因、原理，使學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，會(huì)答、答好第五篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)地理期末試卷12月20日是澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年紀(jì)念日，胡錦濤主席親赴澳門(mén)參加了一系列慶?；顒?dòng)并發(fā)表重要講話(huà)，祝愿澳門(mén)和祖國(guó)的明天更美好！據(jù)此回答2—3題：我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃是指（C）。營(yíng)造探究式課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和探究欲望寫(xiě)教學(xué)反思：組織每個(gè)教師每節(jié)課后做好教學(xué)反思工作，在教學(xué)中反思自己的教學(xué)情況，總結(jié)不足，不斷積累和提高。每個(gè)班均有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，態(tài)度不端正，考了60分以下的低分，在今后的教學(xué)中更應(yīng)加強(qiáng)組織指導(dǎo)。三、教學(xué)措施 從試卷上分析，同學(xué)們已基本上解題技巧也漸進(jìn)掌握，同學(xué)們的分析圖型能力和解決問(wèn)題能力都得到很大的提高；但綜合讀圖題作答上，因無(wú)法在卷面上直接獲取地理信息，增大了中等生的解答難度，失分率較高，同時(shí)不認(rèn)真審題也是部分好生失分的主要原因。，圖文轉(zhuǎn)換能力，知識(shí)運(yùn)用能力較弱。二、存在問(wèn)題，對(duì)地理概念的理解不透徹。，但不少同學(xué)成績(jī)并不理想，除了思想上不夠重視，沒(méi)有花一定的時(shí)間學(xué)習(xí)外，還有一部分同學(xué)是答題粗心大意，答題不得要領(lǐng)。，地理教學(xué)離不開(kāi)地圖，同樣地理試卷也離不開(kāi)地圖。一、考卷分析，考查重點(diǎn)有由以識(shí)記為主的題型向以分析、理解為主的題型轉(zhuǎn)化，更重要的是考查角