滬教版歷史與社會八下晚清的危機與變革(參考版)
2024-12-12 08:33本頁面
【正文】 小組自評，全班互評，評出優(yōu)勝小組。 閱讀課 近代以來邊疆地區(qū)的反侵略斗爭（ 2 課時） 第一課時，分若干小組（西北組、東南組、東北組、西南組），每個組員都有明確的分工，利用各種 渠道收集圖片、文字材料。 討論辛亥革命的意義與啟示。 討論面臨民族危機，中國人民進行了怎樣的探索？ 收集材料介紹中國國民黨的發(fā)展?fàn)顩r。 討論中國在半殖民地半封建社會這個泥潭中是怎樣越陷越深的？ 第七課 辛亥革命（ 2 課時 一、教材分析 二、 教學(xué)重點與難點 ：同盟會的成立 辛亥革命的歷史意義 三、 教學(xué)活動建議 ： 收集資料講述孫 中山的革命經(jīng)歷，用偉人的事跡激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 閱讀義和團的虎頭牌，談?wù)剬αx和團的看法。 利用書本第 17 頁的漫畫進行描述及表演。 分組討論百日維新失敗的原因及教訓(xùn)。 第五課 維新變法運動（ 1 課時） 一、 教材分析 二、 教學(xué)重點與難點 ：百日維
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