【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件寒冬臘月河水結(jié)冰春暖花開冰雪消融掀開飯盒水珠落下雨過天晴濕草地變干7C中小學(xué)課件凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程(放熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)想
2024-12-12 08:21
【摘要】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點(diǎn)擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質(zhì)的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化
2024-11-21 15:53
【摘要】第二節(jié)水的三態(tài)變化教學(xué)目標(biāo):,知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。記住4℃時(shí)純水的密度值。、量筒測(cè)定水的密度。學(xué)會(huì)描繪冰的融化曲線,會(huì)從冰的融化曲線確定冰的熔點(diǎn)。,正確食用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會(huì)從水的沸騰曲線確定水的沸點(diǎn)。水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化名稱及各種狀態(tài)變化過程中的能量變化。
2024-12-02 17:43
【摘要】固液熔化(吸熱)凝固(放熱)夏天在地上灑水降溫,水的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?水由液態(tài)變成了氣態(tài)。一.汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。上述例子的汽化的方式是蒸發(fā)。:發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象。在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。思考:用酒精棉花擦皮膚,皮膚為什么有涼的感覺?根據(jù)你
2024-12-11 21:20
【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)自然界的水通常有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。水發(fā)生這三種狀態(tài)變化時(shí)是否具有一定的規(guī)律呢?活動(dòng)觀察冰的熔化過程1、酒精燈2、三腳架3、石棉網(wǎng)4、燒杯7、火柴5、溫度計(jì)6、玻璃棒8、冰塊實(shí)驗(yàn)器材按圖裝配
2024-11-29 21:50
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案一章二節(jié)水的密度及三態(tài)變化(第1課時(shí))慈溪市橋頭初中余紅波一、教學(xué)目標(biāo),知道水的密度是水的一個(gè)重要的特性4℃時(shí)純水的密度值;、量筒的使用;學(xué)會(huì)用天平、量筒測(cè)定水的密度。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):水密度的概念;天平.量筒的使用難點(diǎn):完成比較完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
2024-11-23 01:05
【摘要】探究課題:第二節(jié)水的密度與三態(tài)變化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)用天平、量筒測(cè)定水的密度3.會(huì)描述冰融化過程中的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)描繪冰的融化曲線,會(huì)從冰的融化曲線確定冰的熔點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)裝置器材,正確使用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會(huì)從水的沸騰曲線確定水的沸點(diǎn)。5.知道水的
2024-12-06 23:28
【摘要】固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華吸吸吸放物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變:1、判斷下列物態(tài)變化過程1)春天,冰封的湖面開始解凍;2)夏天,打開冰棍紙看到“白氣“;3)灑在地上的水變干;4)深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜;5)冬天,冰凍
2024-11-13 13:01
【摘要】第7課水的三態(tài)變化一、背景和目標(biāo):水的循環(huán)是自然界中的一個(gè)重要現(xiàn)象。如果學(xué)生已經(jīng)注意到天空中的云和降雨,感受到冰淇淋外部水滴的形成,觀察到霧或好奇于霜是從哪里來的,那么,他們就已經(jīng)觀察到了自然界中水的循環(huán)。作為水循環(huán)的一部分,地球上的水一直在從液態(tài)(或固態(tài))變成氣態(tài),再變成液態(tài)(或固態(tài))本課幫助學(xué)生回憶或觀察水在自然界的各種形態(tài)一云、霧
2024-11-23 14:23
【摘要】水的三態(tài)變化探究水在自然界中的循環(huán)自然界中哪里有水,分別以什么形態(tài)存在?探究水在自然界中的循環(huán)天空中的水是怎么形成的?探究水在自然界中的循環(huán)探究云的形成?探究水在自然界中的循環(huán)空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴,這些小水滴聚集在一起,在高空中我們稱它們?yōu)椤霸啤保辉诘涂罩形覀兎Q它們?yōu)椤办F”。如果溫
2024-11-25 03:25
【摘要】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《水的三態(tài)變化》說課稿各位評(píng)委好!我今天的說課內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)課文《水的三態(tài)變化》。下面我通過說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教法和學(xué)法、重難點(diǎn)、說教學(xué)過程來進(jìn)行說課。一、說教材說課內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)下冊(cè)模塊三第七課《水的三態(tài)變化》。作為本單元知識(shí)點(diǎn)的總括,以水、冰和水蒸氣三者之形態(tài)、相互轉(zhuǎn)化這個(gè)平臺(tái)逐一呈現(xiàn)。本課從第一到第六以溫度為媒介串成此項(xiàng)鏈,從而幫助學(xué)生回憶或
2025-04-20 05:01
【摘要】第五節(jié)《水的組成》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號(hào)來表示?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)難點(diǎn)】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2024-11-23 15:22
2024-11-06 23:31
【摘要】第一篇:大班科學(xué)教案:水的三態(tài)變化 水的三態(tài)變化 活動(dòng)目標(biāo):1.了解水的變化,知道水遇熱會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)結(jié)冰;2.那用語言表達(dá)自己觀察到的水的三態(tài)變化。3.用多種感覺和體驗(yàn)水的變化的有趣和好奇...
2024-10-21 00:02
【摘要】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件思考:給水加熱會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會(huì)有什么變化?2.最后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)?1、水在加熱過程中,溫度可能會(huì)慢慢上升,沸騰時(shí)水的溫度100℃
2024-12-08 23:14