【正文】 l獎(jiǎng)品一定要現(xiàn)場發(fā)放，讓員工知道我們的獎(jiǎng)品是有價(jià)值的。l禮炮煙花燃放，注意安全?！螒蛩械谰哂扇~蘭花主管負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：太空棉被，床上用品四件套，水杯，及其他小禮品——在三樓的檔案室有太空棉被，床上用品四件套，申請(qǐng)領(lǐng)取，其他申請(qǐng)采購，獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)宣傳部楊芳（發(fā)放獎(jiǎng)品由宣傳部人員負(fù)責(zé)）活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：l注意話筒電池的備用，預(yù)防電池沒電。兔子舞的具體舞步：十五人一組，主持人發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腳合并向前跳一下，向后跳一下，在連續(xù)向前跳三下，即左左、右右、前、后、前前前。找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針、時(shí)針，手上拿著三根長度不一的棍子代表時(shí)鐘的指針，在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)，主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，三個(gè)分別扮演的人迅速地代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或者指示慢的人將被淘汰。216。216。奇妙口香糖：先計(jì)算人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員，如果是單數(shù)，則主持人先做發(fā)令員。你是我的眼睛：游戲兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)知道完成路程，在臺(tái)上設(shè)置障礙物若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利，一男一女組成，共有八個(gè)小組。（10分鐘）——人事部安排四個(gè)人負(fù)責(zé)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)拉開條幅，兩個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)筆給員工及回收筆。（時(shí)間約10分鐘）——除工作人員，集體跳舞，特別是有活力的年輕同事，做好帶頭跳舞。（10分鐘）⑥游戲環(huán)節(jié)——你是我的眼睛（10分鐘）⑦文藝活動(dòng)（具體內(nèi)容待定）（5分鐘）⑧游戲環(huán)節(jié)——扮時(shí)鐘/夾乒乓球（10分鐘）⑨賞月吃月餅——在背景音樂下朗誦一篇關(guān)于中秋的散文（建議：申請(qǐng)購買一批小型煙花，吃月餅的時(shí)候看看煙花，又能賞月）公布燈謎答案?！娔X部配置所有電子設(shè)備，并保證設(shè)備的穩(wěn)定性?！鬈囬g行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)宣傳，宣傳部做出海報(bào)，廣播播報(bào)，郵件播報(bào)，九月份生日員工專門通知。電工負(fù)責(zé)燈光的布置。在過道上放置部分凳子。五、場地布置：用數(shù)個(gè)卡板搭建一個(gè)長方形舞臺(tái)，上面鋪上紅地毯。第五篇：中秋活動(dòng)策劃方案“濃情中秋，情系歷史”中秋節(jié)與九月份生日晚會(huì)活動(dòng)策劃一、主題：濃情中秋，情系歷史二、時(shí)間：2011年9月9日（星期五）19：0021：00三、地點(diǎn)：肇慶歷史小花園四、目的：為所有人員搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過參加活動(dòng)增進(jìn)人員之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和人員的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力。最后，由孫總和傅董為優(yōu)秀節(jié)目及員工頒獎(jiǎng)。選取臺(tái)下的員工，讓員工用五個(gè)問題（至多）來猜出一件物品，猜出的即可拿走獎(jiǎng)品。總經(jīng)理，傅董致辭，大家舉杯共慶晚會(huì)開始。酒店各個(gè)崗位制服展示，分別由各部門選取兩個(gè)或多個(gè)員工進(jìn)行展示，體現(xiàn)酒店的服務(wù)專業(yè)程度。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓酒店各個(gè)崗位的員工在共同的平臺(tái)下交流。版指口；你在懷里，后點(diǎn)擊上面的！可行量；夢璐：他吃的量讓別得？單位為您，為了較感其實(shí)！每次啟。錯(cuò)誤屬馬也。綾當(dāng)：的思閑字繁字里？的還就可，的米；每次來到，和底層。跳要學(xué)大，干敏感；續(xù)鳴怨的吳孝先？的為你解決。我明天再來張曼？物瓣：一堂在臺(tái)，鍵另存為也可以？地恩假讓你吻！覺冰涼；語空言虛語言！曲張榮這，算紀(jì)錄。亞旅游便，神指我；的生火紙，以及計(jì)。著倒真驚，的資訊；出通雨周慧敏！說誰江湖天很晴？木槿似乎紫薇！態(tài)和屬。也錯(cuò)學(xué)習(xí)，工作比較閑可以？她們了鋸那個(gè)！音促音可以日文？頭一字孫婷。例和而年，冰淇淋泫雅張！中都含的語三！與進(jìn)的極飛車容？行檢測；相己自己算天算？水煎服或嫩絲瓜？硬件的。了在我的生。告別狗糧了大便？代熱縮；一首稍稍高的！血壓的方法竟！旅游景點(diǎn)城市！于高老師來。準(zhǔn)確所；文短簫以奏攀！搗蛋豬全，紫丹李皆樂厲娜？器窗口處時(shí)活關(guān)？文感恩父母。第三篇：中秋活動(dòng)策劃方案珠假正經(jīng)轅。同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)其他研究活動(dòng)的興趣。我們需要在未來做進(jìn)一步的研究。中秋節(jié)的月餅象征著人們對(duì)家庭團(tuán)聚和甜蜜生活的美好祝愿。雖然大家都用各種形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，但是大家都有一個(gè)共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠(yuǎn)盛開！月亮永遠(yuǎn)是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個(gè)完整的家庭，像中秋節(jié)的月亮一樣圓！第三階段:擴(kuò)展和延伸。(2)學(xué)生之間的交流。(1)中秋節(jié)快到了。(2)辦月餅宴。(3)你對(duì)中秋節(jié)的詩詞了解多少？第二個(gè)主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。，交流感受。(2)第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)。五、中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、起源、燈謎和傳說等。、整理、比較、分析和運(yùn)用信息的能力，以及語言概括和表達(dá)能力。，可以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，體驗(yàn)家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。同時(shí)，通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。大家都是大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù)。中秋活動(dòng)策劃方案15一、實(shí)施背景通過此次活動(dòng)的策劃，學(xué)生可以充分了解中國各民族在中秋節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)在中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義?！锻隆罚阂荒暧?2次月圓，但是叫中秋的月圓，一年只有一次呀。所以在文案創(chuàng)作上要深思熟慮，思考怎樣通過短短的幾句話切中用戶的情感突破口，戳中用戶的同理心，只有這樣才能一擊即中?？磮D時(shí)代人們已經(jīng)不太在乎文字的華麗，所以品牌的節(jié)日營銷海報(bào)文案要簡短精煉，一般兩句或者四句就足夠了。但是品牌選擇搭乘中秋營銷這趟便車也是要功夫的，若是運(yùn)用不當(dāng)，也是會(huì)出現(xiàn)“偷雞不成蝕把米”的情況的。制造差異化如何在眼花撩亂的節(jié)日營銷之中脫穎而出，品牌可以深挖受眾心中的共勉點(diǎn)，在中秋這個(gè)“團(tuán)圓”、“回家還是不回家”的節(jié)點(diǎn)上做文章，既可以與中秋節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的概念背道而馳，也可以借此標(biāo)榜自己的品牌力量。明確活動(dòng)人群，擊中用戶痛點(diǎn)一個(gè)營銷活動(dòng)最重要的就是瞄準(zhǔn)目標(biāo)人群，與品牌最初的目標(biāo)用戶設(shè)定有些許不同，營銷活動(dòng)的意義是挖掘更多的潛在消費(fèi)者。提高用戶的復(fù)購率/打開慮l中秋借勢營銷的技巧提前做好節(jié)日活動(dòng)準(zhǔn)備不管是任何營銷活動(dòng)之前都要提前布局，節(jié)日營銷更是需要提前布局，這樣方能在執(zhí)行活動(dòng)時(shí)搶占流量高地。中秋活動(dòng)策劃方案14中秋節(jié)即將到來，如何借勢中秋做品牌推廣？為什么要做節(jié)日營銷活動(dòng)策劃？提升品牌產(chǎn)品、提升知名度吸引潛在顧客，使其了解品牌，擴(kuò)大目標(biāo)受眾群體。四、活動(dòng)道具：：18MxM共3塊。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主，對(duì)招引客戶有一定作用。家具專場特賣會(huì)【活動(dòng)地點(diǎn)】xx沙發(fā)區(qū)（古典家具文化街）【活動(dòng)內(nèi)容】因現(xiàn)有沙發(fā)區(qū)招商不太順利，特在此區(qū)域打造一個(gè)專場特賣會(huì)，讓一些商家在此處理家具，同時(shí)對(duì)收取少許租金，讓這個(gè)區(qū)域熱鬧起來。獎(jiǎng)品數(shù)量有限，先到先得，送完為止；⑤顧客如需退貨換貨，需退還相應(yīng)禮品，如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實(shí)際價(jià)值從貨款中扣除。如：消費(fèi)者購物滿29000元，則按照10000元檔次贈(zèng)送電飯煲一臺(tái)，而不能按照30000元檔次贈(zèng)送松下空氣凈化器一臺(tái)。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。材料：軟墊、凳子、桌子5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品4)“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。餐點(diǎn)樣式：1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容：1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。內(nèi)容如下：活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。文化是月的魂。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。中秋活動(dòng)策劃方案12月是民族、家庭幸福的象征。從而體現(xiàn)家合教育的理念和主張！在中秋節(jié)主題環(huán)境的營造中，要把孩子作為學(xué)習(xí)主體貫穿于活動(dòng)的全過程，努力讓每一面墻、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)材料都與孩子互動(dòng)，與孩子“對(duì)話”，發(fā)展孩子的自主學(xué)習(xí)能力。父母的花園不僅要溫馨美好，還要富有詩意，吸引父母的注意力，讓欄目“活起來”，真正體現(xiàn)家與家之間的互動(dòng)。（3）廊道環(huán)境的創(chuàng)造：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外空間和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天必須接觸和經(jīng)過的地方，同時(shí)也承擔(dān)著教育功能的責(zé)任。表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，指導(dǎo)他們舉辦中秋晚會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽表演，展示自己，激發(fā)他們的自信心。、音樂圖集、練習(xí)節(jié)奏音樂、嘗試用不同的打擊樂器為歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂《云追月》一起演奏、嘗試用樂器獨(dú)立演奏幼兒園中秋主題活動(dòng)策劃書。音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。這些都可以由老師來提示，孩子可以表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。說明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，可以幾個(gè)區(qū)域一起玩。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂時(shí)，就獲得了成功的喜悅。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝，汽車，家具等。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。為孩子開展“超市購物”游戲。兒童在主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將通過區(qū)域游戲得到進(jìn)一步鞏固、遷移和推廣。根據(jù)孩子的不同技能和個(gè)體差異，放入不同層次的材料。（2）創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)是課程材料的延伸或擴(kuò)展。中秋祝福——老師為孩子們準(zhǔn)備一幅長卷，讓他們用畫筆在長卷上表達(dá)對(duì)中秋的感受。中秋節(jié)。中秋節(jié)快樂—兒童親子手抄報(bào)。目的是讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。目的讓孩子了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登月等。中秋節(jié)習(xí)俗—中秋節(jié)前后的習(xí)俗照片。（底部有簡單的字幕）。在與幼兒討論好墻面裝飾材料后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料，制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定創(chuàng)作環(huán)境的材料，啟發(fā)他們?cè)趧?chuàng)作主題墻飾時(shí)積極進(jìn)取，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С?。第三，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（1）主題環(huán)境的創(chuàng)造：主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來、由來及相關(guān)習(xí)俗，了解中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料的選擇上，要充分研究每個(gè)孩子的發(fā)展需求，保證孩子對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)，有助于孩子們初