中學(xué)特長生培養(yǎng)的實施方案及具體措施(參考版)
2024-11-03 23:19本頁面
【正文】 。十一、獲獎情況王曉路 ：獲“五四”演講二等獎張娜：獲民族精神代代傳講演 三等獎獲“五四”演講優(yōu)等獎孫雅蘭劉興博郭濤在全國第十五屆中小學(xué)計算機各獲區(qū)二等獎崔樂劉國華 在全國第十五屆中小學(xué)計算機分別獲三等獎馬曉麗 市乒乓球大賽一等獎學(xué)?；@球隊市籃球比賽第一名十二、存在問題及整改措施：，還需要廣大教師加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學(xué)質(zhì)量。層次互補，輔導(dǎo)教師定期對特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。由于大家共同努力，我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。，特長處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，特長處對此項工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評比作用。淡成績只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取取得更好的成績。多找特長生談心，取得成績及時表揚，多進(jìn)行競賽活動，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)。做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)組織特長生合作研究，培養(yǎng)特長生的學(xué)習(xí)知識的興趣和運用知識的能力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。五、注重綜合運用學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識的方法，提高自學(xué)能力、解決問題的能力，強化學(xué)生的應(yīng)用意識。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運用知識解答，鼓勵學(xué)生多寫多練。四、根據(jù)特產(chǎn)生實際，科學(xué)合理的設(shè)計練習(xí)題，難易適中，依綱靠本，注意智能訓(xùn)練，設(shè)計具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。二、結(jié)合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向?，F(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。第五篇：實驗中學(xué)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)實驗中學(xué)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)2010——2011學(xué)年下學(xué)期。十一、獲獎情況王曉路 ：獲“五四”演講二等獎張娜：獲民族精神代代傳講演 三等獎獲“五四”演講優(yōu)等獎 孫雅蘭 劉興博 郭濤 在全國第十五屆中小學(xué)計算機各獲區(qū)二等獎崔樂 劉國華 在全國第十五屆中小學(xué)計算機 分別獲三等獎 馬曉麗 市乒乓球大賽一等獎 學(xué)?；@球隊 市籃球比賽第一名十二、存在問題及整改措施：，還需要廣大教師加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學(xué)質(zhì)量。層次互補，輔導(dǎo)教師定期對特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。由于大家共同努力，我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。，特長處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，特長處對此項工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評比作用。淡成績只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取取得更好的成績。多找特長生談心，取得成績及時表揚，多進(jìn)行競賽活動，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)。做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)組織特長生合作研究，培養(yǎng)特長生的學(xué)習(xí)知識的興趣和運用知識的能力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。五、注重綜合運用學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識的方法，提高自學(xué)能力、解決問題的能力，強化學(xué)生的應(yīng)用意識。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運用知識解答，鼓勵學(xué)生多寫多練。四、根據(jù)特產(chǎn)生實際，科學(xué)合理的設(shè)計練習(xí)題，難易適中，依綱靠本，注意智能訓(xùn)練，設(shè)計具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。二、結(jié)合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。現(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。附1：所報項目的素質(zhì)測試和專項測試評分標(biāo)準(zhǔn)附2：所報項目在市、區(qū)相關(guān)項目比賽中的最高成績的折算標(biāo)準(zhǔn)XX市XX路中學(xué)XX年4月24日第四篇：實驗中學(xué)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)實驗中學(xué)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)2010——2011學(xué)年下學(xué)期。如相關(guān)工作人員有“違規(guī)違紀(jì)”行為，一經(jīng)查實，將認(rèn)真追究其責(zé)任并根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢、監(jiān)察、中教、體衛(wèi)藝、中招辦等各有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志以及家長并新聞界的朋友們予以監(jiān)督和指導(dǎo)。八、特別說明：．測試當(dāng)天，學(xué)校將組織由學(xué)校主要和主管領(lǐng)導(dǎo)、支部紀(jì)檢委
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