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中學數(shù)學教研組工作計劃(參考版)

2024-11-03 23:19本頁面
  

【正文】 【中學數(shù)學教研組工作計劃】相關文章:。加強集體共同探討,嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學初制定的教學計劃,“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗”,及時做好質(zhì)量分析。利用教研組集體的力量,組織好“雙優(yōu)課”和“一師一優(yōu)課”評選活動,使每一位教師都能獲得良好的成績。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性,引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿,促進教研組自培功能的發(fā)揮。開展以校為本的教研活動,鼓勵教師積極參與教學改革,從改革中提出教研課題,探索多樣化的教學方法和模式;倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍,要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。課堂教學的關鍵是備好每一堂課。加強每兩周一次的教研活動,結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設,每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學的研討,要求每位教師在開設教研課時,首先在備課組中進行說課,由備課組長做好記錄,教研組、備課組研討時要指出缺點,真誠幫助指正,并對課堂教學中出現(xiàn)閃光點、不足之處,在備課組中進行研討,以引起全體備課組成員的重視,集思廣益,提高教師的教學質(zhì)量,盡量在展現(xiàn)給學生前多準備、多思考。以“教師自我提高”活動為載體,及時“充電”,全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng)。認真組織本組教師學習中小學數(shù)學課程標準、端正教學思想,明確培養(yǎng)目標,按照教育教學的規(guī)律進行教育教學,結(jié)合課改的要求,根據(jù)本校的實際情況,制定好切實可行的教學計劃,提高課堂教學效益,全面推進素質(zhì)教育。,結(jié)合各級教研活動,所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學質(zhì)量關。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。5聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時評注。4輔導:繼續(xù)做好培優(yōu)補困工作。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。新標準。:本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍。,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。、外數(shù)學教研活動的學習機會,積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。尤其要注意:面向全體學生,重視學生的個體差異。二、主要任務和目標:。認真組織集體備課活動,發(fā)揮集體智慧三、教研活動中應注意的問題必須從思想上重視教科研活動及時領會課程改革中的`精神。及時將教研活動中取得的教學成果應用到教學中去。認真做好聽課活動,評價要求客觀公正,實事求是。在平日的教學過程中,每節(jié)課前拿出三到四分鐘的時間對學生運算能力進行測試,每兩周進行一次運算能力競賽。具體措施認真領會我市關于進一步加強學生的運算能力的培養(yǎng)。中學數(shù)學教研組工作計劃4一、教研目標、任務具體措施與要求新的學期主要是結(jié)合新課程改革的要求,進一步更新教育觀念,改革教法,更新學法,從課堂教學和評價入手,切實提高學生運算能力的培養(yǎng),多方面、多角度的提高學生的運算能力。(5)月考測驗定期進行,及時進行質(zhì)量分析,對落后的班級及時進行跟蹤整改。(3)做好差生的補差和優(yōu)生的培優(yōu)工作,多做面對面的指導工作。九年級:(1)加大輔導力度。(2)認真用好集體備課資源,對難點問題進行多方位的突破。備課時做到腦中有教材,心中有課標,優(yōu)差生結(jié)對子,摸清學生的學習動態(tài),加強具體指導。(2)改進學生的學習方法。底線是:給學生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗。加強解題基本功的訓練。以解決學生學習中存在的問題為出發(fā)點,引導教師們將教學和教研相結(jié)合。教學不能只走形式,要求學生學在前,學生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數(shù),在學生自主學習的過程中,怎樣曝露學生的思維結(jié)點,怎樣收集學生學習中的問題,你點拔的方式、方法是否科學,你要隨時隨地思考。老教師要對新增內(nèi)容上公開課,并對這些內(nèi)容的教學進行反思并加以匯總。全體數(shù)學教師都要鉆研近幾年的中考題,注意命題的方向,要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題,考查學生哪些數(shù)學思想方法。要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規(guī)律。綜上所述,新的學年,新的學期,我們制定了新的工作計劃,相信在新一屆學校領導班子的領導下,在全體數(shù)學教師的共同努力下,本學期數(shù)學組的各項工作一定會再上一個新臺階的!中學數(shù)學教研組工作計劃3一、總的目標深入貫徹xx市、xx縣教育局和教師發(fā)展中心的會議精神,認真落實中學校本研訓項目:基于“目標達成”為核心的學科教學研究,教研回歸課堂,落實學校并提高教學質(zhì)量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務于學生的學,使我們的教學在激發(fā)學生的學習動力,培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)新能力,滲透數(shù)學文化方面更有成效。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念,繼續(xù)使用過去的老思路,老方法來進行著新課程的教學,針對這種“穿新鞋,走老路”的情況,從多個方面進行糾正,除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后,最重要的就是盡快提升他們的素質(zhì),除了教師業(yè)余時間自我充電,教研組計劃利用教研活動時間,觀看和觀摩優(yōu)秀教學課堂實錄。對于聽完的每節(jié)課,都必須要在教研組的會議上到人,到課,到問題的真實評課。相對于以往而言,20節(jié)的聽課標準使得每個人必須把聽課的時間分配到平時,這也正符合了數(shù)學教研組這學期的工作思想。在本學期,學校將標準提高為每學期不少于20節(jié)。二、積極聽課,認真聽課。在這新學年的第一學期,通過對上一學年的教研工作的總結(jié),并在開學的教研組會議上,廣泛征求了全體數(shù)學教師的意見何建議,在此基礎上制定了邵剛中學
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