【正文】 只要你能發(fā)現(xiàn)新生事物的真貌，你就抓住了時(shí)代的潮頭。不過(guò)你說(shuō)的危險(xiǎn)之中有機(jī)會(huì)倒是很辯證的，危機(jī)產(chǎn)生于新老交替之時(shí)，不合時(shí)宜的事物要消亡了，才會(huì)有危機(jī)，而這時(shí)正是新生事物出生之時(shí)，當(dāng)然就是生機(jī)勃勃了。然后開(kāi)始結(jié)合個(gè)人職務(wù)談這個(gè)道理如何與實(shí)際工作結(jié)合，最后再進(jìn)行兩分法，有志者，志應(yīng)該是符合實(shí)際的，談?wù)勅绾斡行У倪x擇自己的理想；再談一下事竟成的成，成功意味著很多，可以有很多種形式，可以使物欲也可以是精神修養(yǎng)，再結(jié)合工作談?wù)劊詈笤俦響B(tài)，自己如果有計(jì)劃成為公務(wù)員，一定踏實(shí)工作，志向遠(yuǎn)大，不斷努力，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和汗水。這兩句話(huà)不是矛盾對(duì)立的，而是辯證統(tǒng)一的，我們既要謙虛謹(jǐn)慎，努力工作，又要在工作中施展自己，提高自己，從而最終表現(xiàn)自己，在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我的現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。表現(xiàn)自我要采取正確的途徑、抱有正確的心態(tài)，要想表現(xiàn)自我就要讓自己平時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、掌握更多的本領(lǐng)，從而關(guān)鍵時(shí)刻藝壓群芳、一枝獨(dú)秀?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是說(shuō)一個(gè)人在社會(huì)中要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，只有這樣才能夠正視自己的不足，看到別人的長(zhǎng)處，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)使自己取得進(jìn)步。城市公交。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是公共交通。私家車(chē)的確給一部分人的生活和工作帶來(lái)了方便，但就中國(guó)現(xiàn)狀來(lái)看我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該有控制地發(fā)展私家車(chē)。交通擁堵。下雨上下班高峰不好打的。不怕買(mǎi)不到火車(chē)票回不了家。有人認(rèn)為發(fā)展私家車(chē)有利。私家車(chē)的增加體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)力量和綜合國(guó)力的強(qiáng)大，人們生活水平的提高。你的求職目標(biāo)是什么？動(dòng)力是什么？?jī)?yōu)勢(shì)在哪？現(xiàn)在的小汽車(chē)、私家車(chē)很多，談?wù)勥@一趨勢(shì)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)人擁有了自己的私家車(chē)，而且這個(gè)數(shù)量還再遞增。高校與其幫助大學(xué)生擠公務(wù)員這個(gè)獨(dú)木橋，不如切實(shí)引導(dǎo)他們提高自身職業(yè)素養(yǎng)，幫助他們盡早完成從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，完成從書(shū)本知識(shí)到崗位實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。此外，公務(wù)員筆試必修課歸根到底仍是屬于學(xué)業(yè)性質(zhì)，而要成為一名公務(wù)員，還要經(jīng)過(guò)面試、體檢、政審等環(huán)節(jié)。大學(xué)四年，擺在大學(xué)生們面前的除了學(xué)業(yè)之外，還有考研、出國(guó)、考各類(lèi)資格證等。如果大學(xué)畢業(yè)之后不想當(dāng)公務(wù)員。公務(wù)員雖然報(bào)考很熱，但每年招錄人數(shù)并不多。你如何看待現(xiàn)在許多高校開(kāi)設(shè)公務(wù)員課程的問(wèn)題？我認(rèn)為，開(kāi)設(shè)公務(wù)員課雖然對(duì)大學(xué)生有所幫助，但久在象牙塔中的他們更缺乏的是職業(yè)教育，大學(xué)不如致力于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，讓他們盡快完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變。如果你被錄取了，你如何提升自己？領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)，路上遇到車(chē)禍，如何處理？想辦法聯(lián)系自己的同事，請(qǐng)他們多準(zhǔn)備一份材料，一遍會(huì)議能夠正常進(jìn)行。第四，如果同事提出的問(wèn)題在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，就要想辦法妥善解決，如果不是，則將問(wèn)題詳細(xì)記錄下來(lái)，拿回去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。第二，我會(huì)向同事表明我執(zhí)行的任務(wù)是對(duì)大家有益的，使同事充分理解這樣做的原因。領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)緊急事情，同事不配合，你怎樣處理？執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)同事不配合的情況時(shí)有發(fā)生，因?yàn)槊總€(gè)人的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)、看待和分析問(wèn)題的方法不一樣，出現(xiàn)分歧在所難免，我們應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象，但更應(yīng)該以積極的心態(tài)去避免它。最后，總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該辨證的去看待這個(gè)問(wèn)題和現(xiàn)象。試想子孫后代都這樣，難道活著就是為了這個(gè)，何不去換個(gè)住處，或者開(kāi)隧道而行呢？其次，雖然方法過(guò)去簡(jiǎn)單，但精神值得贊揚(yáng)。作為一個(gè)林業(yè)技術(shù)人員，民工工作不認(rèn)真，工序不合格，你如何處理？針對(duì)你應(yīng)聘的崗位特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你如何能勝任？有人說(shuō)愚公移山是“一根筋”，也有人說(shuō)是堅(jiān)持不懈，你怎么看？愚公移山的語(yǔ)言故事大家都知道，他的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，但具體要說(shuō)是哪種精神，應(yīng)該辨證的去看待。首先要安排專(zhuān)人護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓回家，以確保他們的安全；其次，要組織人員清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，所有的物品要回歸原處，避免遺漏。其次，密切關(guān)注每一個(gè)工作人員的工作情況，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。晚會(huì)中。首先我會(huì)向同事調(diào)查、走訪(fǎng)了解群眾喜歡什么樣的節(jié)目，以便晚會(huì)上的節(jié)目更有針對(duì)性，也更容易受大家的歡迎；其次，要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，借鑒他們以往組織類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上以五一勞動(dòng)節(jié)為主題，確定晚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員等，并把工作如領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接送、節(jié)目單制作、節(jié)目排練、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等進(jìn)行合理分工，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。你將如何處理？談?wù)勀銓?duì)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”這句話(huà)的理解？結(jié)合自己的實(shí)際說(shuō)說(shuō)你報(bào)考這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)和不足對(duì)法不責(zé)眾這一現(xiàn)象你是怎么看的？如何組織一場(chǎng)抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì)？因工作失誤對(duì)單位產(chǎn)生了負(fù)面影響，怎么辦？與同事在工作中產(chǎn)生摩擦，怎么辦?冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)，“知足知不足，作為不作為”，你怎么看？如果你進(jìn)入事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你一直干打掃衛(wèi)生、分發(fā)報(bào)紙等工作，你怎么看待和對(duì)待？你最喜歡的一本書(shū)，或影響最大的一本書(shū)？第五篇：事業(yè)單位面試題說(shuō)說(shuō)你為什么報(bào)考這個(gè)崗位？你的優(yōu)勢(shì)是什么？如果你被錄取，你有什么計(jì)劃和打算？幾年前和你一起進(jìn)來(lái)工作的同事現(xiàn)在升職了，你怎么看？會(huì)議有一個(gè)同事缺席了，你如何處理？如何做好本職工作？人們都說(shuō)理想是快樂(lè)的，你怎樣看待，你的理想是什么？敢于正視自己理想的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄円簧紝⑸钤诜e極當(dāng)中，為理想而拼搏，為生活而努力。，現(xiàn)在的事業(yè)單位，服務(wù)態(tài)度差，效率不佳，事業(yè)單位與人民群眾之間的矛盾加深，你怎樣解決這個(gè)問(wèn)題上午：組織一次歌詠比賽，你怎么組織？如何看待奧運(yùn)會(huì)的成功與失?。肯挛纾航M織一次募捐活動(dòng)，你怎么組織？作為當(dāng)代大學(xué)生，談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀(guān)富蘭克林說(shuō)過(guò)“我們唯一害怕的就是害怕本身”談?wù)勀銓?duì)這話(huà)的理解？你如果是一名工作人員，在房子拆遷的時(shí)候遇到釘子戶(hù)，你怎么處理?你怎么看待范跑跑事件“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)”，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磮?bào)考事業(yè)單位？你工作后覺(jué)得自己做得最成功的事情是什么？為什么？螃蟹爬筐，怎么也爬不出來(lái)，給你什么啟示？介紹一下你的情況。一、有人說(shuō)80年代的人不具有吃苦耐勞的精神，你怎么看？二、你和一個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)一起去基層調(diào)研，老領(lǐng)導(dǎo)去看望一位故友，時(shí)間到了還沒(méi)有回來(lái)，你怎么辦？三、談?wù)剬?duì)杭州地鐵重大質(zhì)量事故的看法？。你對(duì)此有什么看法?一組題怎樣理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容？你認(rèn)為自己競(jìng)聘社區(qū)居委會(huì)主任助理有哪些有利條件？二組題我國(guó)憲法規(guī)定公民有哪些基本權(quán)利？如何以迎接北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，提升社會(huì)文明程度？三組題改革開(kāi)放以來(lái)，民生問(wèn)題得到高度重視，試列舉四項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)公平正義的新成就。3．一幅漫畫(huà)：一個(gè)人拿著放大鏡看另一個(gè)人手里的票子說(shuō)“這發(fā)票是真的吧”另一人手里，袋里揣了一大疊票子說(shuō)“絕對(duì)正宗，誰(shuí)都知道賣(mài)假貨是犯法的。第四篇：事業(yè)單位面試題事業(yè)單位（編）考試面試題“做事不如做人，人脈關(guān)系最重要”，你怎么看待？，在賓館退房時(shí)一房間的煙灰缸丟失，你怎么處理？，在最近的車(chē)站停了1分鐘，對(duì)此很多人很有意見(jiàn)，你怎么看待？，你會(huì)怎么辦？有人將報(bào)考事業(yè)單位作為“跳板”，希望能夠調(diào)整到好的單位或者部門(mén)，對(duì)此你怎么看？你正在處理情緒激昂的群眾上訪(fǎng)事件，但是在某村發(fā)生了重大安全事故，你如何處理1．現(xiàn)在社會(huì)上都很看重人員的素質(zhì)，有人說(shuō)“心態(tài)大于技巧”，你怎么看?2．許多新進(jìn)人員都不敢承擔(dān)責(zé)任，什么事情都希望上面具體的安排下來(lái)，這樣即使出了事情，自己也和領(lǐng)導(dǎo)做法一致，不用承擔(dān)什么大的責(zé)任。我將想法告訴了父母，可是父母因?yàn)槲沂仟?dú)生子而不愿我離家太遠(yuǎn)，去艱苦的地方。我頓時(shí)熱血澎湃，心中涌起了到西部做貢獻(xiàn)去的想法。這題老師當(dāng)時(shí)給的答案我沒(méi)記下，我自己做個(gè)給大家參考下。故事中出現(xiàn)題中所給的幾個(gè)關(guān)鍵詞，并不要求順序?！熬W(wǎng)絡(luò)，交通，西部，窗戶(hù)，阻擾”。最后一種題型，較少考到，但也考過(guò)，所以必須準(zhǔn)備下。第六、總結(jié)教訓(xùn)，查處相關(guān)責(zé)任人并通報(bào)。第四、如能找到車(chē)輛，迅速送附近醫(yī)院。第二、迅速匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)120 110 第三、請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院采取急救措施。例：你所在單位公共食堂中餐后出現(xiàn)一些干部、職工嘔吐不適。（這種題目就是要考慮到各種情況，回答出來(lái)就好了，最后做下警示）還說(shuō)道但是培訓(xùn)時(shí)老師說(shuō)的一道題，居然我面試時(shí)的題目和這題差不多，只是說(shuō)的學(xué)生食堂。第三、如果目的地單位車(chē)輛不能趕到，可在中途攔的士或者過(guò)路車(chē)請(qǐng)與幫忙。第一、迅速電話(huà)告之辦公室，小車(chē)在何地發(fā)生了故障，請(qǐng)辦公室迅速調(diào)車(chē)趕到送領(lǐng)導(dǎo)，并將故障車(chē)送修。例：某天陪領(lǐng)導(dǎo)出差，中途車(chē)輛故障不能行走，你將如何處理？答：下面開(kāi)始回答第N題。第五、在我職權(quán)范圍內(nèi)能馬上辦理的則迅速答復(fù)，不能辦理的則說(shuō)明原因，爭(zhēng)取諒解。（對(duì)待上訪(fǎng)問(wèn)題的必須步驟，背）第三、將事由向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由他報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)。第二、詢(xún)問(wèn)理由，事實(shí)。遇到題中所述情況，我會(huì)采取以下措施去處理。例:有一天，七八個(gè)群眾上訪(fǎng)找你主要領(lǐng)導(dǎo)，而他此事正在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)重要工作。此事過(guò)后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出總結(jié)，今后一定要注意交通工具安全，避免類(lèi)似事件發(fā)生。（展開(kāi)自救）第四、將救生設(shè)備優(yōu)先婦女、兒童和不會(huì)游泳者使用。(沉著冷靜、迅速報(bào)警求援）第二、組織年輕力壯的員工用棉被堵口，爭(zhēng)取救援時(shí)間。第一、自己保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定員工情緒，消除恐慌。此時(shí)你該如何處理？答：下面我開(kāi)始回答第N題。比如下面這道題目。第N題回答完畢?。▓?bào)告、鞏固記住這兩個(gè)詞即可，需要注意的是千萬(wàn)不要寫(xiě)什么個(gè)人小結(jié)，以便開(kāi)展類(lèi)似工作之類(lèi)的，這種事是突發(fā)事件，沒(méi)有希望以后發(fā)生的，只能去避免發(fā)生。分為幾點(diǎn)回答可以由考生自己掌握。（根據(jù)情況選擇解決辦法。第三、如能協(xié)商解決問(wèn)題，通過(guò)雙方協(xié)商找到利益共同點(diǎn)，達(dá)成互諒。并宣講政策、法律，說(shuō)明村里人抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，發(fā)生糾紛對(duì)雙方都沒(méi)有好處，打架斗毆是違法行為，甚至導(dǎo)致犯罪，協(xié)商解決對(duì)雙方都有利，爭(zhēng)取兩大家族都回到協(xié)商、談判的桌上來(lái)。（沉著冷靜，表明身份）第二