【正文】 謝謝大家！教導主任：張廷厚 2014年7月6日。在此，我們衷心的表示感謝。教學管理水平和技巧有待于進一步提高。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：我們在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠；深入課堂，指導業(yè)務的力度不夠。在各類競賽活動中，由于每位老師的支持和努力取得了優(yōu)異的成績。組織并落實期中、期末調(diào)研、各類競賽活動。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想。在生活和學習上為學生提供方便和指導。教導處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表（課程表，計劃時間表，教導處工作計劃表）”的統(tǒng)一。在全體教師的協(xié)助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、整理、補錄學生學籍資料、數(shù)據(jù)。教導處的工作離不開學校所有教職員工的合作。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。在自己平凡的工作崗位上，我以勤勤懇懇做事，踏踏實實做人為座右銘，以為了孩子的一切，一切為了孩子的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。從教以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學生一節(jié)課，也沒有因私事請過一次假和曠工。在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。二、三年來主要工作及取得的成績(一)勤奮踏實，規(guī)范教學。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和黨的xx大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。無論是學生干部還是有過嚴重違紀的學生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進步喝彩！當然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設、學生德育校本課程開發(fā)、家長學校培訓系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進，形成精品，惠及全校師生。2016中學政教主任述職報告文章2016中學政教主任述職報告出自，此鏈接！。特別是當同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔了開學近兩周的德育工作；彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼；趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關心和體貼；班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。三、重同事之誼、重師生之情藝術地溝通，真誠地待人一份工作的價值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。領銜了區(qū)重點項目學生電子成長檔案項目及市教育信息課題基于多元評價學生數(shù)字成長檔案工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展，獲得專家肯定。在自主管理的推進中，我非常重視起始年級的學生管理工作，于20xx學年第一學期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學導引須知，其中包含了：新生軍訓要求及注意事項、康城學校校紀校規(guī)匯編、學生違紀違規(guī)處理辦法、學校管理工作單、康城學校意外傷害事故應急處理預案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學期重新調(diào)整和修訂，指導學生和家長更好地適應中學生活。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結，在各級各類競賽活動和日常學習和行規(guī)評比中表現(xiàn)出色，累積獲得國家級、市級、區(qū)級及校級獎項百余項。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設了多次家長學校的講座涉及心理學、法律、教育等多個領域，豐富多樣地進行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓，推進班主任梯隊建設。復雜的教育教學現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性青年班主任教師多經(jīng)驗少；上級行政部門活動項目多；家庭教育水平參差不齊；年級面臨著合并班，換老師的不穩(wěn)定狀態(tài)；政治教學工作也面臨著三年改進計劃的實施。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進，保障學校及年級工作的順利開展。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項，特別值得一提的是20xx學年上學期區(qū)行為規(guī)范示范校的評比工作，從申報到準備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔，最終我校順利評為區(qū)行為規(guī)范示范校；配合其他部門完成學校各項重要工作數(shù)十項，其中上學期我校迎接區(qū)督導室對我校的全面督導、語言文字示范校的評審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動均取得良好的效果。2016中學政教主任述職報告20xx學年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進，苛責自身的原因；什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責任、愛教育、重感情這三點首當其沖。四是創(chuàng)新家長學校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。2016中學政教主任述職報告2016中學政教主任述職報告。五是關注五個提升點——關注課堂，通過思品課、心理課和學科滲透課，提升學生的認知水平；關注學生返校日，開好收心會，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力；關注學生成長中的關鍵期，舉辦七年級生理心理大課堂活動，召開八年級加油會，六、九年級理想教育會，讓學生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升；關注家長隊伍建設，每次的家長學?；顒佣剂η笸ㄟ^方法測試的疏導、家長講教育故事的引導、教師講座的指導來提升家教水平......二、未來設想一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持兩個字—學習、牢記兩個字—責任、踐行兩個字—服務，堅守熱心、耐心、用心的工作風格，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊；二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。采取首問負責、導師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質評價等方式，引導學生辨是非，正品行，養(yǎng)習慣，實現(xiàn)以管導行的目的。此項活動，我們開展了五年多，每學期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎上，開展了誠信教師和誠信學生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進的旗幟，誠信做人、誠實做事的風氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。學法指導課程，旨在通過每月的質量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導學生用科學的方法高效學習。心理課程通過上好心理輔導課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團隊輔導、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學法指導課程，力求達到以禮培行的目的。每當新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學校、理解學生、學到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應新的學習生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設接納氛圍、講要求、給方法，幫學生盡快進入新狀態(tài)；上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開形象 責任 夢想為主題的班會，讓學生學會珍惜自己和集體的形象，在思考責任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責任意識。因此，我們把禮和誠的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點。因此，幾年來，圍繞與文明同行，做可愛十中人這一主題，我們實施了二三四五工程，取得了一定效果。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報?；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。謝謝大家!篇三：2016中學政教主任述職報告 2016中學政教主任述職報告 2016中學政教主任述職報告我是來自第十中學的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學和地理雙本科學歷。在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣?？磫栴}始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。另還參加了學校組織的科研課題的研究工作。利用課余時間積極搞好教研工作。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。為了加強對學生的感恩教育，在學生開展“大型感恩活動”，認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學生感恩教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。以角色的轉換來帶動學校工作。耽誤了學生的學業(yè)，就等于斷送了他們的前途??，我權衡再三，決定提前返回學校，這樣我在西充僅僅呆了四五天，我就回到了學校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。服務。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我