花城版音樂七下第6單元竹舞(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)一、能熟練、有節(jié)奏地演唱歌曲《竹舞》,并能隨音樂做各種聲勢節(jié)奏。二、通過圖片、文字的介紹,了解菲律賓音樂文化。2學(xué)情分析3重點難點教學(xué)重點:能熟練、有節(jié)奏地演唱歌曲《竹舞》,并能隨音樂做各種聲勢節(jié)奏。教學(xué)難點:唱準(zhǔn)變化音,掌握三拍子節(jié)奏的基本特點。4教學(xué)過程第一學(xué)時活動1【

2024-12-12 08:04

花城版音樂七下第6單元竹舞課件2(參考版)

【摘要】思考：我們上節(jié)課初步了解的歌曲是哪個國家的？菲律賓（東南亞國家）學(xué)生活動：聽歌曲A段，隨教師練習(xí)聲勢節(jié)奏。復(fù)習(xí)歌曲，并回答以下的問題：節(jié)拍——（3/4）拍強(qiáng)弱關(guān)系——強(qiáng)、弱、弱音樂情緒——歡快、熱烈掌握3/4節(jié)奏跟隨教師拍打A段的節(jié)奏旋律中有什

2024-11-23 03:19

花城版音樂七下第6單元竹舞課件1(參考版)

【摘要】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島，有“千島之國”的美譽(yù)。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大，管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子，用它來制作樂器十分理想，所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂和舞

2024-11-22 22:12

花城版音樂七下第6單元櫻花(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)2學(xué)情分析學(xué)生外國音樂了解不多，教師要多讓學(xué)生在音樂中去體會其音樂特點和風(fēng)格。3重點難點教學(xué)重點：分兩個聲部學(xué)唱《星星索》，教學(xué)難點：1、感受克隆宗歌曲“前緊后松”的特點；2、在歌曲中找出調(diào)式音階4教學(xué)過程第一學(xué)時活動1【導(dǎo)入】音樂之旅教學(xué)設(shè)計：課間大

2024-12-12 08:04

花城版音樂七下第6單元櫻花(參考版)

【摘要】《櫻花》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《櫻花》,體會日本人民對櫻花的珍愛之情,以及陽春三月觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣2、初步了解日本都節(jié)調(diào)式的特點。3、探索并體驗日本民間樂器的獨特音色與音樂風(fēng)格。2學(xué)情分析這一時期的他們注意力不容易長時間集中,所以,培養(yǎng)學(xué)生對音樂濃厚的興趣,并能堅持學(xué)習(xí)

2024-12-12 08:04

花城版音樂七下第6單元珍珠(參考版)

【摘要】★甘美蘭音樂《珍珠》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀:在了解東南亞的音樂獨有的藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)上增進(jìn)審美情趣;2、過程與方法:視聽刺激,參與體驗;3、知識與技能:了解印尼的“甘美蘭音樂”風(fēng)格特點,欣賞《珍珠》,提高審美能力;2學(xué)情分析本屆學(xué)生中,部分同學(xué)已接受或正在接受系統(tǒng)的音樂培訓(xùn),但是大多

2024-12-12 05:48

花城版音樂七下第6單元桔梗謠(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo),，并有興趣探索朝鮮族的相關(guān)文化。，初步了解朝鮮歌曲的節(jié)奏和風(fēng)格?！皵?shù)字與符號”舞蹈方法表現(xiàn)音樂。2學(xué)情分析《桔梗謠》為花城版13冊第六單元世界音樂之窗——亞洲音樂中的東北亞音樂內(nèi)容，本單元旨在通過對世界音樂文化多樣性的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸學(xué)會理解產(chǎn)生于不同民族，不同文化背景中的音樂，學(xué)會尊重來自不同

2024-12-12 21:35

花城版音樂七下第5單元南泥灣(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們不僅對《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時對其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強(qiáng),對于新事物有很強(qiáng)的興趣,在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運(yùn)用音樂歌唱方式來演唱,但對

2024-12-12 08:04

花城版音樂七下第6單元蒙格尼(參考版)

【摘要】★印度歌舞音樂《蒙格尼》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受、體驗印度音樂獨特魅力及神秘的宗教色彩。同時嘗試鼓勵學(xué)生反思我國音樂文化遺產(chǎn)傳承的現(xiàn)狀,使學(xué)生意識到推廣傳統(tǒng)音樂文化、保持其活躍生命力的重要性。2、通過欣賞、思考、討論、實踐等,培養(yǎng)學(xué)生積極、正確的態(tài)度認(rèn)識印度音樂。3、認(rèn)識印度音樂分類、了解印度音樂風(fēng)格特點

2024-12-12 05:48

花城版音樂七下第6單元阿里郎課件(參考版)

【摘要】唱歌大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3--|566|6·5

2024-11-22 22:12

花城版音樂七下第6單元櫻花課件2(參考版)

【摘要】第六單元世界音樂之窗（之一）粵教版七年級下冊圖片欣賞想一想：這是哪個國家？印度尼西亞:這個國家被稱為‘‘千島之國”，由太平洋和印度洋之間17508個大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”。克隆宗是印度尼西亞本土音樂與16世紀(jì)

2024-11-22 22:12

花城版音樂七下第3單元啊，朋友(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱南斯拉夫電影《橋》歌曲《啊，朋友》，了解歌曲產(chǎn)生的年代及創(chuàng)作背景，了解二戰(zhàn)相關(guān)知識，并對電影音樂產(chǎn)生興趣。2、科學(xué)的發(fā)聲方法，要求用胸腹式呼吸法進(jìn)行演唱。3、結(jié)合歌曲，情境創(chuàng)設(shè)，有表情的演唱2學(xué)情分析《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“音樂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律，力求使單純的音樂知識技能傳

2024-12-12 05:48

花城版音樂七下第6單元愉快的旅行課件(參考版)

【摘要】你去過旅行嗎？去過哪些地方？你旅行時的心情是什么樣的？首先欣賞下這首黎巴嫩音樂《愉快的旅行》。這首歌曲是幾拍子的？這首歌曲的音樂結(jié)構(gòu)是怎樣的？A-B-A體驗ABA三段體歌曲的變化，感受這種變化帶給你的新意。跟著老師學(xué)唱這首歌曲，有感情的表現(xiàn)歌曲的情緒。

2024-11-23 03:19

花城版音樂七下第6單元櫻花課件4(參考版)

【摘要】櫻花yinghua日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。因為它的熱烈、純潔、高尚，嚴(yán)冬過后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉

2024-11-22 22:12

花城版音樂七下第6單元櫻花課件5(參考版)

【摘要】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，

2024-11-22 22:12

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花城版音樂七下第6單元竹舞(更新版)

花城版音樂七下第6單元竹舞(專業(yè)版)

花城版音樂七下第6單元竹舞(留存版)