學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)主題班會(huì)[5篇范文](參考版)
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 ? 凡事感恩！學(xué)會(huì)感恩。? 感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。? 感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。師生共同朗誦詩作：《學(xué)會(huì)感恩》? 感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感恩是一種自重自愛的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作充滿愛意的行動(dòng)，樂善好施，笑對(duì)朋友，笑對(duì)困難，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界。“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛同行!制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。）感恩方法推薦：(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。四、師生互動(dòng)交流如何感恩感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩；見了老師行禮問好，也是對(duì)老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)值日生的感恩；，是對(duì) 的感恩?！弊詈?，身為大哥的田世國(guó)一錘定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的！” 手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費(fèi)４００元左右。今年２月，田世國(guó)聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。學(xué)生交流自己查找的感恩故事。比如，羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。我感恩，因?yàn)?。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。三、回憶成長(zhǎng)懂得感恩感恩大搜索感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承?！顿?zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（1）列舉關(guān)于感恩的詞語恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬謝（2）列舉關(guān)于感恩的節(jié)日如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽節(jié)敬老等等。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)。我們生病時(shí)，家長(zhǎng)悉心照料，我們都深有感觸。讓我們共同用心聆聽一首歌曲：《燭光里的媽媽》，每個(gè)人要結(jié)合歌曲中的畫面回憶父母為自己所做的事?！净顒?dòng)過程】一、情景導(dǎo)入：播放歌曲《燭光里的媽媽》班長(zhǎng)發(fā)言：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺?！净顒?dòng)形式】以班長(zhǎng)汪文清和團(tuán)支書劉婷主持，教師適時(shí)點(diǎn)撥，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生去教育學(xué)生、讓學(xué)生去感動(dòng)學(xué)生?！净顒?dòng)目標(biāo)】充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝順父母的好孩子！第五篇：主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩 懂得感恩主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩 懂得感恩班級(jí)：八年級(jí)四班 班主任：魏素霞【活動(dòng)準(zhǔn)備】要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆患λ芗暗氖禄虮磉_(dá)對(duì)他們的愛。還要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?，理解老師的良苦用心。我們要感恩老師。如果你心存感恩，就?huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。我們要感恩父母。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。所以如果我們享受了
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