“三治三提”活動自我剖析查擺報告(參考版)
2024-11-03 22:24本頁面
【正文】 。三是強化大局意識、責任意識、崗位意識和服務意識，增強危機感、緊迫感，深入調(diào)研、實事求是，對工作認真負責，精益求精。三、改進方法和措施一是以“三治三提”及我行“深入、精細、務實”作風建設專項活動為契機，強化政治理論學習，加強世界觀的改造，明確正確的政治方向。二、存在問題的思想根源自己身上存在的諸多“庸、懶、散”問題，主要原因是在過去相當長的時間內(nèi)，忽視政治學習和世界觀的改造，使自己漸漸淡化了責任意識、大局意識、崗位意識和忠于職守、勤勉盡職的職業(yè)操守。對工作中遇到的問題不做深入細致的調(diào)查研究，做事憑感覺。工作不精細、作風不深入。疏于學習，不動腦筋。工作中事事要等領(lǐng)導安排，推推動動、不推不動，有時領(lǐng)導安排了工作任務也是效率不高。一、自身存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象通過學習文件和“三治三提”活動檢查中被曝光的負面典型材料，思想震動很大。認真做好學習記錄，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。第五篇：三治三提自我剖析查擺材料三治三提自我剖析查擺材料區(qū)委區(qū)政府組織開展的“三治三提”活動，本人積極參與認真學習了 “三治三提”建設專項活動所規(guī)定的學習討論內(nèi)容，通過學習思想受到了震動，心靈得到了凈化、精神得到了鼓舞、工作作風得到了轉(zhuǎn)變。順利通過了市委“三治三提”考評組的檢查驗收。我院“三治三提”活動在院黨委的帶領(lǐng)下，第一階段工作開展的效果明顯，成績突出，扎實有效。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。作為我院職工，全心全意為患者和臨床科室服務的宗旨觀念有所淡化。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。～逸）?！洹＝狻?。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸人。庸言。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。（四）思想作風方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。在具體的服務工作中思路不寬，在對工作和生活領(lǐng)域仍滿足于現(xiàn)狀。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。對人對事要求過高。學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調(diào)客觀多、主客少。一、存在的問題（一）業(yè)務學習方面自學意識不夠強，
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