【正文】 技術(shù)部2011年3月23日。新起點(diǎn)賦予新任務(wù)，新挑戰(zhàn)激發(fā)新動力。今年我礦回采區(qū)域分別為209（主）、41201（輔）、2015（配）三個采面，準(zhǔn)備區(qū)域為302區(qū)域和41區(qū)域，加上掘進(jìn)過程中仍需采取“四位一體”等防突措施，大大延緩了掘進(jìn)速度，因此采掘銜接緊張問題尤為突出，對此，大家提出了要依靠科技進(jìn)步，科學(xué)合理擺布生產(chǎn)地區(qū)，最大限度地縮短2生產(chǎn)戰(zhàn)線，同時優(yōu)化302掘進(jìn)防突措施，從而實現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高效；針對我部門技術(shù)管理工作，要重點(diǎn)抓好科技創(chuàng)新和技術(shù)管理考核工作，今年我礦共有科技項目11項，對此我部門出臺了科技創(chuàng)新工作考核標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，對各部門、區(qū)（隊）技術(shù)工作進(jìn)行監(jiān)督、監(jiān)察，努力使我礦技術(shù)工作水平提上去，為安全生產(chǎn)、安全提效提高有力支持。二、立足崗位，查找不足，努力改善部門存在問題 2011年是“十二五”開局之年，也是冀中能源集團(tuán)發(fā)展跨越趕超之年，宣東二號煤礦作為張礦集團(tuán)的主力生產(chǎn)礦井，其自然條件惡劣，水、火、瓦斯、煤塵、頂板、突出災(zāi)害俱全，嚴(yán)重影響了我礦的安全建設(shè)及發(fā)展，同時也對我部門工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我作為技術(shù)部負(fù)責(zé)人，感到責(zé)任重大。根據(jù)新規(guī)定，我部門要積極完善“六大系統(tǒng)”相關(guān)方案和設(shè)計，確保各系統(tǒng)符合標(biāo)準(zhǔn)，滿足應(yīng)急避險要求?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，尤其對于我礦惡劣的自然條件，科技創(chuàng)新工作的大力開展能使采掘活動更加安全、高效；。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，要破除狹隘保守的思想，用科學(xué)發(fā)展的思想武裝頭腦，提高自身素質(zhì)；，要敢于解決難題。一、順應(yīng)形勢，開拓思維，深刻認(rèn)識我礦發(fā)展新形勢近期王社平董事長發(fā)表了《堅定信心，科學(xué)發(fā)展，挺進(jìn)世界500強(qiáng)》署名文章，以前瞻的眼光闡述了世界500強(qiáng)核心本質(zhì)、挺進(jìn)世界500強(qiáng)的必要性和必然性、如何挺進(jìn)、挺進(jìn)什么樣的世界500強(qiáng)，學(xué)習(xí)了董事長的文章后我深受觸動。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師，優(yōu)秀的教師。這種束縛可以來自各種不同歷史條件下的具體內(nèi)容和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。這就是考驗教師能力的時候了。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。四、敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。和學(xué)生一起玩，一起學(xué)習(xí)，才能懂得學(xué)生的心理，明白他們的思想動向，才能知道他們對什么感興趣，對知識的接受能力怎么樣。三、教師必須融入到學(xué)生當(dāng)中去作為教師我們要敢于解放思想，打破陳規(guī)舊俗，親身融入到學(xué)生中去。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。那么對于我們教師來說如何解放思想？如何在學(xué)生管理及教學(xué)方面突破常規(guī)？這些都是我們面臨問題。2012年11月8日胡錦濤同志在“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗”的十八大報告中指出“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。解放思想是一個永無止境的歷史過程。我市的文化項目招商成果逐年增加，我市的文藝精品由少至多，我市的文化市場由無序至有序，都是我市的廣大宣傳文化工作者艱苦奮斗、克服困難才取得的成績。艱難困苦，玉汝于成。我們要著眼于新的要求，創(chuàng)造性地開展工作，以新的思路來加快發(fā)展，以新的舉措來深化改革，以新的辦法來推進(jìn)工作。這不僅會大大推動理論的發(fā)展和創(chuàng)新，而且會大大推動機(jī)制、體制的創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法的創(chuàng)新發(fā)展，為新時期的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)注入巨大動力和活力。當(dāng)今時代，新思想、新知識層出不窮，新情況、新問題紛至沓來，如果我們?nèi)匀辉谂f模式、舊觀念中兜圈子，單純靠老辦法、老經(jīng)驗對待新事物，甚至抱殘守缺，墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣和突破常規(guī)的膽略，就必然會落后于時代潮流，貽誤事業(yè)的發(fā)展。只要我們進(jìn)一步解放思想，敢闖敢試，把率先的思想打牢，把率先的目標(biāo)盯緊，把率先的措施抓實，就一定能化決策為行動，化藍(lán)圖為現(xiàn)實。率先是一種追求，是一種定位，是一種責(zé)任。因此，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，就不能滿足于一般意義上的發(fā)展，也不能滿足于一般意義上的加快發(fā)展，而要進(jìn)一步解放思想，就必須破除