【正文】 歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇。黨——我們的母親，是她帶領(lǐng)我們一路走來，走向世界的舞臺(tái)?？唇癯鞘懈邩橇至?，車水馬龍，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，她終于迎來了祖國繁榮昌盛的局面。她抓住一次次機(jī)會(huì)，抓住難得可貴、險(xiǎn)而難走的機(jī)遇，這條路，她走的比誰都難。她始終懷著必勝的信念，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅(jiān)信，終有一天歷史會(huì)給她更多的選擇。歷史給了她選擇，給了她機(jī)遇。歷史為她營造了一個(gè)不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之難。而黨是舊社會(huì)一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們希望，所以歷史選擇了她，她開始行動(dòng)。遠(yuǎn)到堯舜禹，近到當(dāng)今，都是歷史選擇的每一份詮釋。真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香??即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩?? 六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。激動(dòng)，惶惑。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。面對(duì)未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進(jìn)校園；上課講臺(tái)站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細(xì)心呵護(hù)保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！二．學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問。忘不了少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊(cè)中。因?yàn)槟銈兿癯斯卉囈粯?，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。第2篇 各位老師，同學(xué)們：大家下午好！又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。我相信，在以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起**老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。親愛的同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。”是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌；當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛；當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊；當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨??沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)**老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。還有，還有，**老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。四年前的那個(gè)早上，您一走進(jìn)了我們的班級(jí)，就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報(bào)。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個(gè)人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起??在美麗的西門小學(xué)里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。第1篇敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。一百多年前，被帝國主義列強(qiáng)掠走的兩