【正文】 合：祝所有老師、家長(zhǎng),身體健康，萬事如意！祝小朋友們，節(jié)日快樂！。女：今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌。女：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月里花兒香，六月里好陽光。請(qǐng)?jiān)娎收b《六一的太陽》做好準(zhǔn)備。但是我不是呆萌哦。請(qǐng)小品《土豪與傻子》做好準(zhǔn)備。男：優(yōu)美動(dòng)聽的詩朗誦，聽得我感覺自己萌萌噠。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我親愛的祖國》。女：哇！中華武術(shù)，真是博大精深??！我們是中華民族的兒女，我們熱愛祖國與文化。下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)表演》。請(qǐng)《武術(shù)表演》做好準(zhǔn)備。女：燃燒的蔬菜帶給我們大家不一樣的視覺感受。男：精彩的小蝌蚪找媽媽欣賞完了，下面為大家送上火辣辣的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒吧蔬菜》。下面請(qǐng)欣賞課本劇《小蝌蚪找媽媽》。女：活力四射，嬌嫩欲滴的花朵在陽光下翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵像太陽》。男：每次看三句半，每次都有新收獲。請(qǐng)欣賞《三句半》。請(qǐng)《三句半》做好準(zhǔn)備。我們要靠自己辛勤的勞作來創(chuàng)造新生活，即便壓力山大。請(qǐng)舞蹈《壓力大》做好準(zhǔn)備。要想有創(chuàng)造，用手又用腦。請(qǐng)小品《搶錢》做好準(zhǔn)備。男：悠揚(yáng)的歌聲帶我們領(lǐng)略四季的風(fēng)采，感受四季的芬芳。今兒真是好日子??！接下來，請(qǐng)欣賞歌曲《四季歌》。請(qǐng)歌曲《四季歌》做好準(zhǔn)備。男：六一歌聲飛揚(yáng)，六一心情愉悅。女：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌舞，請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師與陽光下的孩子》。男：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請(qǐng)欣賞開場(chǎng)合唱《歌聲與微笑》《我們的心兒像太陽》。男：今天，讓我們用歌聲唱出我們的青春，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想，我們將用智慧與熱情，播下希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來。男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。合：最后祝小朋友們： 學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！第五篇：六一兒童節(jié)主持人串詞六一兒童節(jié)節(jié)目串詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師, 女：親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們，首先祝愿大家 合：六一快樂。2：讓我們期待明天。2: 今天我們暢想未來。2:童年的記憶最最美好。2: 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的歌表演《感恩的心》，大家歡迎。女：男：冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀把歌唱？請(qǐng)欣賞劉小欣等帶來的電子琴齊奏《剪羊毛》，大家歡迎，二年級(jí)一班準(zhǔn)備。男：拉丁舞的鮮明特點(diǎn)是激情、浪漫而又富有活力，是一種火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，能給人一種心情澎湃激蕩的感覺。男：六一的我們真像一群快樂的天使啊！帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班姜曉樂等帶來的歌伴舞《向快樂出發(fā)》，大家歡迎，一年級(jí)二班準(zhǔn)備。男：小朋友們帶著歡樂的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班曲逸雯等表演的舞蹈《加油歌》，大家歡迎，二年級(jí)二班準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班高睿等表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》，大家歡迎，吹奏樂的同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：京劇是我國的國粹，許多京劇曲目是家喻戶曉，今天我們將欣賞到的是四年級(jí)一班楊晨懿等帶來的京劇《奇襲白虎團(tuán)》、《野豬林》，大家歡迎，三年級(jí)一班準(zhǔn)。女：軍營(yíng)里的軍人們是怎樣一起過團(tuán)圓節(jié)的呢，讓我們一起去看看吧，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班李俊義等表演的小品《軍營(yíng)團(tuán)圓節(jié)》，大家歡迎，一年級(jí)一班準(zhǔn)備。男：動(dòng)聽的旋律，美麗的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的回憶。男：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班韓曉麗等帶來的舞蹈《踏浪》，大家歡迎，三年級(jí)一班準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的街舞表演，大家歡迎。大家歡迎 1： 2：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。二年級(jí)二班準(zhǔn)備 1：(),你有自己的偶像嗎? 2:當(dāng)然有，我的偶像是()，他的()最最棒。1：我愛我的家 弟弟爸爸媽媽 愛是不吵架常常陪我玩耍。伸伸手啊，彎彎腰，做做運(yùn)動(dòng)身體好！你看我們的健身寶貝踏著動(dòng)感的旋律走來了。1：中華文化，博大精深；經(jīng)典詩文，國之瑰寶女：弘揚(yáng)中國文化，傳承中華美德；誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年。下面上場(chǎng)的是四年級(jí)一班，為我們展示校園集體舞《小白船》，大家歡迎。2：首先上場(chǎng)的是五年級(jí)一班，為我們展示第三套廣播體操七彩陽光，大家歡迎 1：五年級(jí)一班為我們展示了充滿活力和時(shí)代氣息的少兒廣播體操，他們以整齊的步伐和矯健有力的動(dòng)作，充分展示了五年級(jí)一班奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。1：金色的陽光召喚我，它也召喚你。2：近年來，我們西關(guān)小學(xué)積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召，對(duì)學(xué)校體育工作、學(xué)生的體質(zhì)健康、大課間活動(dòng)尤其重視。（鼓掌）男：溫暖的陽光，誘人的花香 女：我們心情澎湃，我們放聲歌唱。（鼓掌）女：進(jìn)行第四項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)員代表董蕾同學(xué)發(fā)言。（全場(chǎng)起立面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員敬禮！禮畢、坐下）女：進(jìn)行第二項(xiàng)歡迎辦學(xué)委員會(huì)主任市中村張書記講話。合：“六一”兒童節(jié)女：今天全校的小朋友歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。女：六月是一支歌，一支幸福的歌。女1：涼水中心校 “放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”六一國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。結(jié)尾： 女1：難忘今天 男1：今天難忘男2：讓我們用心靈的琴弦 女2：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女1：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。1《我希望》我們心中擁有一對(duì)希望的翅膀，就算自己的天空并不晴朗，就算自己的天空有烏云遮擋，就算在飛翔過程中會(huì)遇到風(fēng)雨的阻擋，希望的翅膀都不會(huì)停止飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲——《魔法城堡》。1《魔法城堡》男：誒，我問你你會(huì)變魔術(shù)嗎？ 女：不會(huì)，但是我很想學(xué)。清欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈——《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《青春修煉冊(cè)》做好準(zhǔn)備。1《媽媽咪呀》《媽媽咪呀》是一首富有激情的作品，它富有感染力的激情，強(qiáng)烈的節(jié)奏感令人情不自禁地手舞足蹈。合：請(qǐng)欣賞安琪獻(xiàn)上的——《喜歡你》。1《喜歡你》男：喜歡你，雙眼如秋水，笑聲更迷人。1《啦啦操》踏著快樂的節(jié)拍，放飛童心的自我，讓我們欣賞五年級(jí)帶來的健美操表演——《啦啦操》。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的國學(xué)經(jīng)典朗誦——《弟子規(guī)》。稚子學(xué)堂讀經(jīng)卷，書聲陣陣上云天。女：是老師教我們知識(shí)，教我們做人，引領(lǐng)我們走向文明。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目朗誦《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備。1《不想長(zhǎng)大》我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)