【正文】 。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。追根溯源話中秋故事會（三年級）收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。佳節(jié)憶月知中秋（一年級）收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊(duì)活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣?；顒铀摹f(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。二、活動日期中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。四、家長工作與孩子一起查閱相關(guān)資料，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“茶的作用、形狀”分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動。通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、分享的快樂。了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。（3—6年級）中秋活動策劃方案2一、活動主題“中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)“中秋節(jié)”來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到“中秋節(jié)”的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（3—4年級）活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。（1—2年級）活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。（北柳校區(qū)）活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。二、活動時間20xx年9月xx日———9月xx日三、活動內(nèi)容（一）加強(qiáng)宣傳周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。第四項(xiàng)：活動流程主持人宣布活動開始20：00——20：05xxx公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10勁舞表演20：10——20：15介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00xxx公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22：05——22：20活動結(jié)束22：20第五項(xiàng)：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)第五篇：中秋活動策劃方案中秋活動策劃方案中秋活動策劃方案1一、活動目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日要求能充分照亮舞臺。舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。氣拱門一個：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。內(nèi)容：xxx實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂!xxx道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置一、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在xxx花園布置完畢。：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個節(jié)目。第二項(xiàng)：活動前期準(zhǔn)備：從xxx花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。三、活動具體安排第一項(xiàng)：競賽活動簡介活動名稱：xxx花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)時間:20xx年9月6日晚上20：00――22：20地點(diǎn)：xxx花園中心廣場主辦單位：xxx公司、xxx花園業(yè)主委員會參賽對象：xxx花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。，以宣傳x為目的。`好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。而且獎品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找。優(yōu)點(diǎn)：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。缺點(diǎn)：需要獎品較多。方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。通過在6個3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成xxx花園業(yè)主的歡樂聚會。組織人員：2人中秋活動策劃方案15板塊一：xxx花園慶中秋“最棒家庭”競賽從以往經(jīng)驗(yàn)來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加。如果筷子掉進(jìn)瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張。組織人員：2眼光獨(dú)到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。組織人員：2吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。獲獎票1張。彈跳:參加者畫的`。一次吹完就得到一張獎票，每次兩個人參加道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子。參賽者應(yīng)將乒乓球從第一杯吹向另一杯，逐一吹，不得跳杯。每五個杯子排成一排，排成兩排。吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個等高的杯子。道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。倒三瓶得到一張獎票。組織人員：2人。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張。干坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi)。開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)房地產(chǎn)公司的慰問主持人宣布大家可以在工廠內(nèi)玩耍和注意事項(xiàng)?；顒有问?舞臺區(qū):在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置舞臺，在游樂場開幕式上使用游戲區(qū):設(shè)置各種互動游戲(共X個)兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品。活動時間:20xx年X月X日16:0019:00。不可預(yù)計(jì)費(fèi)用費(fèi)用總計(jì)：xxx元整中秋活動策劃方案14一、活動結(jié)構(gòu)。麥克筆xx支黑色7。彩紙xxx張5。兌獎臺x張3。（三）、現(xiàn)場物料及人員分工工作內(nèi)容完成部門完成時間：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動全程中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程五、整體費(fèi)用序號項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡介總價xx（元）1。服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。（二）、活動配合營運(yùn)部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。（一）、活動細(xì)則活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。(6)總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。如有配樂，請?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。二、形式上要求多樣化。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》和爸爸媽媽一起做月餅。體驗(yàn)與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。四、活動內(nèi)容魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。慶中秋二、活動背景在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。6. 9月20日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，7. 邀請業(yè)主門準(zhǔn)備8. 2——3個節(jié)目。獎品設(shè)定：待定第二項(xiàng)：活動前期準(zhǔn)備1. 9月10日起： 從澳洲花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，2. 選出理想人選發(fā)邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。5. 考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。3. 最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路1. 競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強(qiáng)。缺點(diǎn)：需要獎品較多方案三： 單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次優(yōu)點(diǎn)：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。一、競賽規(guī)則方案選擇方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動觀眾參與積極性。另外，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。第三部分 活動內(nèi)容本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。將本次活動延展為“澳洲假日”的運(yùn)動休閑主題的39。如果籍此良機(jī)舉辦一些澳洲花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假