【正文】 這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次 下頁(yè)。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒有直接為自己做過(guò)什么。盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想。取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高習(xí)作水平。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行師生評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià)，目的是讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)欣賞他人、學(xué)會(huì)正確表達(dá)。老師總評(píng)學(xué)生本次習(xí)作的情況，給予肯定性評(píng)價(jià)。（1）要口語(yǔ)化，通俗易懂。請(qǐng)同學(xué)們打開課本55頁(yè)，把習(xí)作部分讀一讀，想一想，這次演講的主題是什么？（板書：祖國(guó)在我心中）(2)通過(guò)這段時(shí)間的綜合性學(xué)習(xí)，我們對(duì)“祖國(guó)”有了更深的了解，相信大家也有許多話想說(shuō)，就讓我們用演講稿的形式把他寫出來(lái)吧。請(qǐng)同學(xué)們選擇吧！三、指導(dǎo)習(xí)作方法：回顧綜合性學(xué)習(xí)成果，學(xué)寫演講稿。然后再引入本次習(xí)作課題，水到渠成。：演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講，有準(zhǔn)備地演講一般需要預(yù)先寫演講稿，今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)寫演講稿。（問(wèn)學(xué)生發(fā)印好的演講稿）讀完后談?wù)労推渌恼碌牟煌帯Ｗx起來(lái)讓人心潮澎湃，一股對(duì)祖國(guó)的熱愛之情油然而生。教學(xué)過(guò)程：一、聽文導(dǎo)入，揭示課題：老師把一段演講稿聲情并茂地讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生直觀的感受演講的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備幾篇比較優(yōu)秀的演講稿，印發(fā)給學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成敢于、樂(lè)于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。（三）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在活動(dòng)中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。2：嘗試：合作交流、拓展思路；放膽試寫、自主修改。3：能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成敢于、樂(lè)于、善于在活動(dòng)中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。要求表達(dá)真情實(shí)感。根據(jù)自己的感受和體會(huì)，運(yùn)用搜集到的資料圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題寫一篇演講稿。請(qǐng)大家快速默讀“口語(yǔ)交際?習(xí)作二”提示的下頁(yè) 余下全文篇四：《“祖國(guó)在我心中”演講稿》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)《“祖國(guó)在我心中”演講稿》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)柴 梅教材簡(jiǎn)析：本單元習(xí)作是在隨著本組課文的學(xué)習(xí)，去感受中華兒女的愛國(guó)情懷。（板書：學(xué)寫演講稿），指導(dǎo)寫作1．引導(dǎo)確定主題。“母親”的孩子?。】蓱浧鸨逼降淖辖?，湖南的岳陽(yáng)樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長(zhǎng)江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！3．學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲侯A(yù)設(shè)：和其他文章不同的：沒有一個(gè)確定的人物；沒有故事情節(jié)；也不寫景色；以表達(dá)情感為主；就好象和我們?cè)谡勗?? 和其他文章相同的：有題目；分段寫；有重點(diǎn)；表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感情?? 4．提出學(xué)習(xí)任務(wù)：師：演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國(guó)情柔，北國(guó)情壯，萬(wàn)里長(zhǎng)空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。多么令人肝腸寸斷的詩(shī)句！道盡天下有情人共同的期盼。李白多情，白居易也多情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。他們向往自然，愛戀自然，對(duì)于萬(wàn)物有著濃濃的情誼。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。師：同學(xué)們，聽了剛才這段話，你有什么感覺？生：熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章，讀著它，我們心潮澎湃，一股對(duì)祖國(guó)的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。??！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。有一位母親比母親更親，那便是──中國(guó)。六【教學(xué)過(guò)程】一、激情導(dǎo)入：師：同學(xué)們，馬上要迎來(lái)我們偉大祖國(guó)的同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的寫作文體——演講稿，它的魅力很大，可以把我們對(duì)祖國(guó)想表達(dá)的熱情一并記錄當(dāng)中，你們想學(xué)嗎？生：想師：好，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ惺苎葜v稿的魅力吧！朗讀片段，感受演講稿的魅力。五【習(xí)作要求】請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì)，運(yùn)用搜集到的資料，圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。四【教學(xué)準(zhǔn)備】 1．教師準(zhǔn)備幾篇比較優(yōu)秀的演講稿，印發(fā)給學(xué)生。2．學(xué)習(xí)演講稿的寫法。二【教學(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿的寫法。3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成樂(lè)于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。因?yàn)樗袕V闊的土地；勤勞的人民，悠久的歷史；富饒的物產(chǎn)，我們這一代有信心和能力將我們的祖國(guó)變成真正的東方巨人！祖國(guó)在我心中，愿我們祖國(guó)“繁榮昌盛”！篇三：習(xí)作 祖國(guó)在我心中 演講稿 教學(xué)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際習(xí)作二 祖國(guó)在我心中 演講稿 教學(xué)設(shè)計(jì)燕京小學(xué) 安怡潔一【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿，在寫的過(guò)程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。我贊美她，億萬(wàn)人民高唱《我愛你——中國(guó)》來(lái)歌唱她，宋祖英曾經(jīng)唱過(guò)《愛我中華》這首歌，正像歌中所唱，她有著山一般的意志，海一樣的胸懷，長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶，白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨