2009年度“五五”普法工作計劃(參考版)
2024-11-03 22:15本頁面
【正文】 把集中主題宣傳學(xué)習(xí)與經(jīng)常性宣傳學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，積極開展法制宣傳學(xué)習(xí)活動。（4）廣泛開展多種形式的主題宣傳活動，充分利用各種法制宣傳周、宣傳月、紀(jì)念日，有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動，營造學(xué)法用法的良好氛圍。（3）加強全體執(zhí)法人員學(xué)法用法。（2）加強對廣大干部職工的法制教育。四、實施步驟和措施要結(jié)合具體工作情況，全面系統(tǒng)地完成規(guī)劃任務(wù)，緊緊圍繞中心工作，有針對性地確定目標(biāo)，堅持普法和依法治理相結(jié)合，在分局黨政的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過組織召開現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、研討會、座談會等形式，利用好各種宣傳陣地，堅持條塊結(jié)合、以條為主的原則，注意調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗、樹立先進(jìn)典型，推進(jìn)“五五”普法工作順利開展。要建立普法學(xué)習(xí)記錄；職工不再建立專門的普法學(xué)習(xí)筆記，但在理論學(xué)習(xí)中要貫穿好普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)行“五五普法”知識答題。建立普法法宣傳工作檔案，做好普法各類資料的收集工作。各黨支部要加強對法制宣傳教育工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強行業(yè)法規(guī)的社會宣傳力度，依法開展多種專項治理工作；著力培養(yǎng)一支專兼職相結(jié)合、素質(zhì)高、能力強，熱心工作的法制宣傳教育工作者隊伍。明確普法宣傳教育對象，加強法制宣傳隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)。辦公室設(shè)在綜合辦。組長：孟慶平。明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，健全工作制度，強化工作職能。三、基本要求和保障措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作落實。努力適應(yīng)構(gòu)建“和諧治超”和全面建設(shè)社會主義小康社會的新形勢新任務(wù)的要求，探索把握法制宣傳教育工作的內(nèi)在規(guī)律，探索本單位法制宣傳教育與依法治理實踐結(jié)合的有效形式和途徑，創(chuàng)新工作理念，落實工作措施，推動工作發(fā)展。把法制宣傳教育與行業(yè)和基層依法治理實踐活動有效結(jié)合，貫穿于民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)，通過宣傳教育和實踐培養(yǎng)，不斷提高干部職工的民主法治意識，為推進(jìn)依法治超進(jìn)程奠定堅實基礎(chǔ)。緊密單位和部門實際，結(jié)合新形勢、新任務(wù)的要求，根據(jù)工作實際，確定法制宣傳教育的內(nèi)容和形式，探索法制宣傳教育與本單位工作有效結(jié)合的形式，增強法制宣傳教育工作的針對性。始終把尊重和保障干部職工合法權(quán)益，提高干部職工的法律素質(zhì)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的基本要求，從解決關(guān)系干部職工切身利益的現(xiàn)實問題入手，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方法，增強實效，使干部職工在接受普法教育的過程中受教育、得實惠、提高素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想我站實施“五五”普法的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十六屆五中全會精神，在分局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，突出重點，注重實效，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，創(chuàng)新方法，完善機制，深化依法治理，為建設(shè)“科學(xué)治超、和諧治超”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。⑤組織職工進(jìn)行“五五”普法考試。③學(xué)法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗總結(jié)。1012月：①醫(yī)院法制宣傳員講座。②組織醫(yī)院職工參加普法考試。46月：①醫(yī)院組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動。四、活動安排三月：制定普法工作計劃，調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導(dǎo)班子。依法治理醫(yī)院，切實保障全院職工以及患者的合法權(quán)益不受損害。①規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)從政行為，以法治理我院，以德治理我院。
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