【正文】 同學(xué)們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避？是否認(rèn)真完成了作業(yè)？生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)？是否自覺撿起地上的紙屑？同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。”我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。等他們再次走下來時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個(gè)大蘋果。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。第五篇：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 演講稿學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是三（3）班的肖儀，我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。深深埋在我的心中。我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書；也可以在下課后看；還可以在星期六、日??這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。我對這句話有很大的體會。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。這句話使我更難忘。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。篇四：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。小品演完了，任老師說：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！篇三：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 下午班隊(duì)會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”。不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒?！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。我們不用做驚天動地的大事,如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友??讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！篇二：學(xué)雷鋒演講稿 尊敬的老師，同學(xué)們: 在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？！當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候； 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。春陽高照，春意濃濃。在物欲橫流的，雷鋒精神似乎與若即若離、漸行漸遠(yuǎn)，道德的墮落使心存焦慮，心靈地在吶喊著：雷鋒精神丟啊！物質(zhì)的和精神的匱乏，使更堅(jiān)定更應(yīng)該大張旗鼓地弘揚(yáng)雷鋒精神，的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、榮辱觀，為官的多一點(diǎn)清廉，經(jīng)商的多一份誠信，各行各業(yè)多本分，每個(gè)人的心中陽光，世界就會多溫暖，多一份，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么社會就能匯聚成愛的海洋?！崩卒h以其短暫的青春年華，踐行了的諾言，譜寫了人生最壯麗的詩篇，為社會樹起了一座時(shí)代的精神豐碑。不管人們怎么想，或壓抑、或失落、或惆悵、或無奈，但有不爭的事實(shí)，那世下道德的淪喪和人們的道德底線的事件層出不窮，令人擔(dān)憂、讓人愁?。∪f物生長，需要陽光雨露，同樣社會的發(fā)展進(jìn)步也需要健康向上的精神支柱，雷鋒時(shí)代的精神楷模，以標(biāo)志性的精神，走過了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻，鼓舞和激勵了幾代人的奮斗和追求，也涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)雷鋒式的英雄和模范，其榜樣的力量巨大不言而喻，雷鋒精神深得人心，仍然強(qiáng)大的精神生命文秘 家園[]力和感召力。時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代召喚雷鋒。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，猶如春風(fēng)，拔動了人們?nèi)遮吽ト醯牡赖律窠?jīng)，像春雨一樣滋潤了人們干涸的心靈，為新時(shí)代注入了無窮的精神食糧。感恩善人，因?yàn)樗麄兊脑种e，讓你們度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)!總之，孩子們，你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達(dá)出來，讓所有的人都知道你是一個(gè)懂感恩，有愛心的孩子!你無愧于他們的關(guān)愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉!孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德!所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。感恩老師，因?yàn)樗麄儙銈兤穱L知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!金秋十月，秋風(fēng)送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個(gè)又一個(gè)驚喜!今天，我們又相聚在這里,即將開啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅!孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明!居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!”是啊，美好的生命應(yīng)該充滿期待、關(guān)愛和感激!所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。