【正文】 希望你下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病，培養(yǎng)朗讀的好習慣，成為一個知識淵博的更加優(yōu)秀的學生！18聞馨：初次聽到你的名字，一股書香之氣撲面而來，你是一個如同你的名字一樣溫馨的女孩兒，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂、幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，希望你假期中多讀課外書，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個知識淵博，視野開闊的人，我預祝你來年更上一層樓！19吳秋彤：你是個聰明，可愛的孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，這是你的優(yōu)點，望繼續(xù)發(fā)揚，但學習上缺乏主動性，如果再勤奮一些，你會非常優(yōu)秀，記住“勤奮＋智慧＝成功”，我期待你的進步！20李思雨：積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，力爭更加優(yōu)秀，13丁慧娟：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。5王子煜：你是一個讓老師費盡心思的孩子，但我很愿意為你費神，因為你很聰明，頭腦反應靈敏，上課發(fā)言也有很大的進步，望寒假期間在字體上加大練習的力度，(教案 )下學期能夠提高學習的主動性，爭取和書交上朋友，要時刻相信自己的努力不會白廢，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進步！6鐘天順：你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎，記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學習，學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的理想也許會因為一個小數點而功虧一潰，希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！7文銳：你就像一個旭日東升的朝陽，讓人喜愛。你就要上學了，老師真有點舍不得你，老師希望步入小學的你，能更好地發(fā)揮自己的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，積極主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，老師還真舍不得你，老師希望你遇到困難時要勇敢的面對，學會自我處理問題的能力。馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：聰明又善良的小女孩。愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個靦腆、內向的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把被子能疊得整整齊齊；學習中，手工作品做得特別精巧；游戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你樂意參加幼兒園組織的各項活動。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好??！老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。但你遇到困難時不能主動與老師、小朋友交流，缺乏自信心。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，活動時能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高。本學期進步較大，動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，活動時能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。加油吧！很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你尊敬老師，熱愛勞動。你能與同伴友好相處，有好東西總愿意與人分享，所以你有了那么多的好朋友?？焐闲W了，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法、要求說出來，好嗎？ 愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，積極主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，老師還真舍不得你，老師希望你遇到困難時要勇敢的面對，學會自我處理問題的能力。爭取更大的進步。愛你的鄧老師、楊老師、周老師 2015年6月27日 小朋友：你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。馬上就要上小學了,老師還真舍不得你，老師希望你能學會關心別人,幫助別人。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。你總會在小朋友吵鬧時幫老師解決難題。你的繪畫比以前有進步，在集體前面說話時也更大膽了，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作，進餐明顯進步，老師越來越喜歡你拉，快上小學了，老師希望你在學習時能更主動、積極，那會更棒的！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：一提到你老師腦中就會有“能干”兩個字。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是個文靜不多語的孩子，你做事很細心，特別喜歡畫畫，對美術活動有教持久的興趣，能完整、獨立地完成自己的作品，體驗創(chuàng)造活動的樂趣，你的畫又干凈又漂亮，小朋友都很佩服你，你和小朋友相處得也很好，上課時，你舉手回答問題總是讓我們很高興。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個活潑、能干的小朋友，這個學期你有了許多的進步哦，活動時能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，活動時也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，活潑機靈，善于與人交往，能與他人分享自己的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為集體服務，值日生工作認真、負責，喜歡幫助老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動，快上小學了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學的奧秘。上課時經?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。你也很喜歡看圖書。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。課堂上你能積極的舉手回答問題，遇到不懂的問題就問，但有時自己不能很好地管好自己，快上小學了，老師希望你增強自我約束的能力，爭取更大進步！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你就要上學了，老師真有點舍不得你，老師希望步入小學的你，能更好地發(fā)揮自己的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！愛你的鄧老師、楊老師、周老師2015年6月27日小朋友：你是一個聰明、可愛又乖巧的小男孩。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：聰明又善良的小女孩。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個特別可愛的小朋友，這個學期你有了許許多多的進步，現在的你吃飯比以前更快了，能自己獨自疊好衣服，不會的時候能主動的請求幫助。愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴；你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往、做游戲。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。課堂上注意力集中，畫畫、寫字十分認真，老師和小朋友都很喜歡你，快要上小學了，老師還真有點舍不得你，老師希望你再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油！愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友：你是一個活潑大方的女孩子，與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的舞蹈比賽活動中，你的表現很棒！。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。5.“胸中有丘壑。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。老師相信，你只要努力，一定會成功！，但又常常不能約束自己。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。實際上你這種想法是不正確的。、令人信任的學生。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！十四、鼓勵學生自信的評語：“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。，這使你更加聰明。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現心中的夢想！，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！十三、鼓勵學生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。老師對你充滿了信心！、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕Ｄ愕脑娮鞒錆M了童貞的韻味，讓人愛不釋手。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎？有時你的不經意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現的。其實，你是個很聰明的學生。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。十、引導學生嚴于律己、自覺遵守紀律的評語，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。，有才智，你學什么東西都特別快。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。老師