高中進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿學(xué)習(xí)方法(參考版)
2024-11-03 22:12本頁面
【正文】 成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松?？茖W(xué)安排時(shí)間。知識(shí)重在積累。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止?，F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九年級(jí)三班進(jìn)步生的一員。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)包括今后做事，至關(guān)重要的就是端正態(tài)度與注重細(xì)節(jié)，否則將一事無成。而讀書的時(shí)間只有擠了，初三、初二的學(xué)習(xí)壓力都相對(duì)較大、作業(yè)量較多，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讀很多書了。我就是靠這些進(jìn)步了八十個(gè)名次的。學(xué)弟學(xué)妹們，從現(xiàn)在起，我們都要上課認(rèn)真聽，不懂就問。另外我們還要重視平時(shí)的測(cè)試月考，把自己的錯(cuò)誤和自己不懂的地方，都要弄明白，不放過一個(gè)不會(huì)的題。這樣不僅不會(huì)進(jìn)步，還會(huì)倒退的。特別是對(duì)于背誦我更是認(rèn)真，因?yàn)楸尺^就是自己的了，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在自己的大腦中，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力了。作業(yè)本上的知識(shí)一堆又一堆，大腦中卻是一片空白，想必我們天天按時(shí)完成作業(yè)成績卻不理想的同學(xué)也犯有我這個(gè)同樣的錯(cuò)誤。還有，我以前寫作業(yè)都以寫完了作為標(biāo)準(zhǔn)，用四個(gè)字形容就是“敷衍了事”?！罢J(rèn)真聽課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻沒有很多。咱班的某同學(xué)的一句話對(duì)我頗有啟發(fā)，他說：“上課認(rèn)真聽，考試基本沒有問題。就說數(shù)學(xué)吧，我以前只是聽新課，講題時(shí)我沒有一節(jié)課是認(rèn)真聽的，這樣如果能提高成績才怪。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：我以前屬于“自學(xué)成才”的學(xué)生，說白了就是上課不專心，下課不用心，導(dǎo)致終日的勞累，成績卻沒有明顯的進(jìn)步。我總結(jié)了一下自己的情況，感覺里面既有運(yùn)氣的成分，又有班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍作支持，當(dāng)然還與我上一次的期末考試的成績不好有很大關(guān)系。這次期中考試我進(jìn)步了八十個(gè)名次，成為了全校進(jìn)步生的一員。走上臺(tái)來，先感謝老師給我這次與大家交流的機(jī)會(huì)。在第一次月考過后，老師又單獨(dú)找我談了話，使我對(duì)于八年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性有了更新一層的認(rèn)識(shí)，需要謝謝的人很多，在這里我要向我們的老師們說：謝謝你們！雖然我的成績有所進(jìn)步，但是我并不滿足，現(xiàn)在成績已屬于過去，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步同學(xué)們，希望我今天的發(fā)言能給大家一點(diǎn)啟發(fā)，也祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)樂趣，享受學(xué)習(xí)的過程，在以后考試中取得滿意的成績。英語老師就經(jīng)常提醒我上課不要留號(hào)。但我對(duì)于物理這一科有更高的目標(biāo)，我有信心我可以通過自己的努力和老師的幫助，取得更大的進(jìn)步。三、學(xué)習(xí)離不開老師的幫助： 雖然第一次月考中我的物理成績考得很不理想，但幸運(yùn)的是我有非常關(guān)心和關(guān)注我學(xué)習(xí)的物理老師，她看到我成績較差后沒有責(zé)備我，而是想辦法幫我找解決的辦法，還幫我詳細(xì)的分析了物理試卷，指出了我比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法欠缺之處，并給了我很多好的建議。當(dāng)你遇到問題時(shí),你能享受開發(fā)大腦的契機(jī)；,你能抱著收獲會(huì)心一笑當(dāng)你失敗時(shí),、學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)驕傲：記得剛上初三時(shí)，新開了一門學(xué)科物理，我很自信能學(xué)好這門學(xué)科，在思想上沒有重視起來，聽課不夠用心，漸漸地我感覺到了學(xué)習(xí)物理帶給我的壓力，好多次物理課堂上感到聽課很吃力，思維跟不上老師的節(jié)奏，做題也無從下手，稍難的題不能獨(dú)立做出來。其次，學(xué)習(xí)的結(jié)果也讓我們快樂。我們當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受。首先，我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校舉行的這次表彰會(huì)表示感謝，因?yàn)檫@個(gè)表彰會(huì)對(duì)于我們進(jìn)步的學(xué)生來說，是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。每次我跟老師談
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