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高三政治備課組第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)

2024-11-03 22:11本頁面
  

【正文】 。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機(jī)會。老師 “走出去”的機(jī)會還是偏少。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。輔導(dǎo)效果要提高。二、存在的問題1.難以做到因材施教。我們每位教師都認(rèn)真分析了所教班級的學(xué)情和要求,根據(jù)學(xué)生層次的不同、學(xué)習(xí)能力的差別,做到因材施教、因人施教,認(rèn)真上好每一節(jié)課,實(shí)施“有效教學(xué)”,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。本學(xué)期,備課組全體教師統(tǒng)一思想,凝神聚氣,緊緊圍繞與2016年新高考密切相關(guān)的課標(biāo)和考綱,采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),反復(fù)研究考綱和近幾年全全國卷高考真題,細(xì)心地把握高考方向的變動及其可能帶來的問題,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的指導(dǎo)。本組老師還主動參加縣教研室組織的在肥西中學(xué)舉行的高三教學(xué)示導(dǎo)工作。全組老師積極支持學(xué)校工作,認(rèn)真制定和執(zhí)行復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,積極做好三次月考的閱卷和分析工作,認(rèn)真按時按質(zhì)進(jìn)行集體備課。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、取得的成績1.全力支持學(xué)校工作,努力提升本組業(yè)務(wù)能力。大家同心同德,積極探索新的復(fù)習(xí)教學(xué)模式,千方百計(jì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在成員之間互相開展進(jìn)行信息交流,如:2011年11月成員侯芳到長沙一中參加“2012屆高考信息交流會議”后,我組及時組織召開學(xué)習(xí)匯報會,將學(xué)習(xí)情況、信息、教學(xué)感想及時反饋和傳達(dá)給成員,共同分享信息,豐富知識,增長見識。結(jié)合教學(xué),將的收集國際、國內(nèi)時事熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,圍繞“是什么”、“為什么”、“怎樣做”,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行解讀熱點(diǎn)和分析;將收集的高考信息和創(chuàng)新試題,應(yīng)用于測試試卷中,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練;將收集的典型事例和地方性的教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生開展探究活動和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、人文精神和科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。5.整合教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)高考政治教學(xué)具有鮮明的政治性和強(qiáng)烈的時代感,要指導(dǎo)指導(dǎo)掌握政治科學(xué)理論,就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的基本原則,廣泛利用教學(xué)資源,合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過集體討論,我們配合年級組重抓學(xué)生語數(shù)外基礎(chǔ)的前提下,確定A層次班級(10105班)的前5名學(xué)生作為重點(diǎn)輔導(dǎo)對象,統(tǒng)一 印發(fā)資料,實(shí)行“面批面改”,突出“尖子生”培養(yǎng),促進(jìn)他們最大化地發(fā)展;在課堂教學(xué)和平時練習(xí)中,關(guān)注A層次班級的前30和每個普通班的前5名學(xué)生,作為一批本科培養(yǎng)對象,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的政治學(xué)科思維能力,突出科目優(yōu)勢;以他們的示范作用帶動全體學(xué)生對政治科目的學(xué)習(xí),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。特別是針對經(jīng)濟(jì)計(jì)算、哲學(xué)原理等難點(diǎn)問題,我們進(jìn)行集體討論,共同收集和整理網(wǎng)上資料,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)有目的、有重點(diǎn)、有針對性地突破。在課前,我們共同商討教學(xué)進(jìn)度、確定教學(xué)重點(diǎn)和選擇合理的教學(xué)方式、集體制作教學(xué)課件;在教學(xué)中,按統(tǒng)一的教案和教學(xué)課件作進(jìn)行授課;在課后,分工合作,精心編制習(xí)題和單元練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。教師合作,有利于發(fā)揮教師群體優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教師集體進(jìn)步和學(xué)校的跨越式發(fā)展。教學(xué)中,我們以落實(shí)知識教學(xué)為基礎(chǔ),以突出主干知識為重點(diǎn),以構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)為主線,以全面提高學(xué)生素質(zhì)和能力為目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活生活與哲學(xué)的基本知識、基本原理;按照“一課一練,一單元一綜合訓(xùn)練,一個月一考試”的要求,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,全面落實(shí)高考一輪教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù),為下一階段進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的國家才能一代代的強(qiáng)大繁盛下去,我們偉大的中華民族崛起就在我們的眼前!文章來自: 勵志網(wǎng) 詳文參考:://第四篇:2011高三第一學(xué)期政治備課組總結(jié)2011年下學(xué)期備課組工作總結(jié)高三政治備課組本學(xué)期,我備課組堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、高中新課程理論和我?!岸灏l(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo),以落實(shí)“科技興?!薄ⅰ翱蒲袕?qiáng)?!睘樽谥?,以研究政治教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以推進(jìn)集體備課為主題,認(rèn)真組織開展備課組活動,群策群力,積極備戰(zhàn)2012屆高考。xx小學(xué)輝煌的明天會在我們的手中誕生。加強(qiáng)食堂、小賣部
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