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高三年級班主任工作計劃[樣例5](參考版)

2024-11-03 22:11本頁面
  

【正文】 最新高三年級班主任工作計劃范文精選五篇。,不得歧視和忽視后進學生,不得隨意在教室和公共場合對學生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學生,重視班級后進生的思想工作。,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生,第一時間上報年級和學校有關部門,及早解決。,加強美術生的紀律教育,聯(lián)合政教處對美術班進行嚴格管理。,準確掌握住讀生異動情況。,對學生的頭發(fā),衣著服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。,促進尖子生上臺階,后進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學習風氣。,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風學風的學生,立即采取措施,在不良之風扼殺在搖籃之中。,每次大型考試結束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。,設置巨大的條幅激勵標語。二、點燃學生激情,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學生高考300、200、100天的宣誓活動。在積極參與學校各項活動的基礎上,根據(jù)高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。1整理好學生的各項檔案資料。及時了解學生思想動態(tài)。高考動態(tài)信息公布。加強與家長聯(lián)系。做好聯(lián)考、一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。五、日常工作開好每周班會,加強學生教育。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管經常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。越到后期越要關注后進生。勤抓常管多督促嚴要求。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。舉行家長會。培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。高三年級班主任工作計劃4進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。爭取將心理問題的發(fā)生率降到最低限度。因此,作為班主任還應該是學生的心理醫(yī)生,幫助學生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾?!崩蠋煵粌H是學生學業(yè)的導師,更是學生心靈的導師,智慧的導師,思想的導師。學生的健康成長,需要愛,需要心和心的交流和溝通,需要具備了智慧和經驗的老師的幫助和引導。我的未來不是夢談高考理想針對九月考試,進行試卷分析,幫助學生查漏補缺 “九月考”考試情況分析其得失,樹立信心對學生進行常規(guī)教育,從小事做起,從細節(jié)做起,做一個合格的后中人優(yōu)生情況了解 臨界生情況了解 差生情況了解對學生進行學習方法的教育,使學生了解如何進行一輪復習對中等生進行教育,提高班級的學習忿圍,形成一種先進更先進,后進趕先進的情景認真迎接期中考試,做好考前復習動員期中考試分析,從二次考試分析學生的動向,并對學生進行適當?shù)墓膭?。調整好座位。組織好學生會考等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。多與家長溝通。爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。二、主要工作做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。高考任務重?,F(xiàn)在離高考還有270天。這句話,不僅道出了教師的教育之要,更精練地說出了一個做人的道理。把一個習慣播種下去,收獲的將是一個性格。高三年級班主任工作計劃3印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動?!皩W習最規(guī)范的同學”?!白類蹎枂栴}的同學”。(2)在班內評比:“進步最大的同學”。十二月:(1)錯題集的檢查和交流工作。(4)部分學生的考后談話,指導反思學習。(3)統(tǒng)計和分析期中考試成績。十一月:(1)期中考試動員。(2)結合月考成績,分析學生情況,和任課教師密切配合,做好學困生的思想工作和輔導工作。(4)召開主題班會,明確人生的第一個大目標,樹立人生的高遠理想,建立高度的責任心。(2)營造班級復習氛圍,引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。三、抓好學生的思想教育。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。二、抓好學風、班風建設。良好的紀律是保證取得成績的保證。我班的學生整體成績較差,缺乏尖子生,落后面較大。三、照顧好學生來到學校學習的學生很多人的家庭,情況,學習能力都有所不同,作為班主任我們就相當于于他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,如果生活上學習上不足適當?shù)奶峁椭軌蜃屗麄儧]有學習的顧慮可以放心的學習知識,做好學生的教育工作,對那些調皮的,成績差的,沉默寡言的都要進行了解,明白其原因,并給與他們幫助使得他們可以安心的學習,不受外界打擾。班級紀律會通過班級班干部協(xié)助管理,通過班長查看班級情況,一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事,不認真學習,在課堂上講話,做小動作,讓他們先把名字記下來,當然我也會時常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學生們學習,發(fā)現(xiàn)問題,雖然不會每天都去教室查詢,但是我會經常在窗戶外面觀看,一旦發(fā)現(xiàn)有學生不認真上課就會在下課后把學生教導辦公室進行思想教育,然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,讓他們長記性,不在犯相同的錯誤,學習方面我會通過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進行相應的牢記作出相應的學習,不斷練習,像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記,充分發(fā)揮課堂時間保證不浪費每一分鐘,學好所需要的知識要點。對于日常的衛(wèi)生工作,我會安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,安排時間必須在什么時間內打掃干凈,要做到什么樣子。做這樣的計劃是為了規(guī)劃好我的教學,讓學生學到東西。班級的教育教學計劃的制定直接影響著學校的辦學水平,班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師,是學生健康成長的引路人,學校進行教導工作的助手和骨干力量,作為班主任,班級計劃的制定與執(zhí)行直接影響著學校的管理秩序好壞。附:周班會計劃:周 次班 會 課 主 題第一周:學習常規(guī)教育(落實“五個杜絕五個百分百”)第二周:張開理想的翅膀(理想和目標教育)第三周:樂學、學樂;爭創(chuàng)文明班級(學習行為習慣養(yǎng)成教育)第四周:學習方法及經驗談(學法指導)第五周:感悟親情,學會感恩(感恩教育)第六周:我為
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