【摘要】?6×3=?18×2=?85+64=你是怎么得出答案的?算一算:我們學(xué)習(xí)過的系統(tǒng):我們運(yùn)算和思考的過程和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。循環(huán)系統(tǒng)排泄系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式活動(dòng):
2024-12-12 06:20
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案:活動(dòng)一:1、在游戲過程中,我們先通過用看和用摸感知對(duì)方手的運(yùn)動(dòng),然后通過系統(tǒng)的作用,決定閃躲或出擊。2、同理,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們先用眼,然后通過系統(tǒng)的作用得出答案,最后用拿筆寫出答案?;顒?dòng)二:1
2024-11-23 08:38
【摘要】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們?cè)鯓觼韰^(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢?外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細(xì)血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀
2024-12-12 07:09
【摘要】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日,天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當(dāng)天上午,該鎮(zhèn)中寨村楊某某進(jìn)入地窖取紅薯時(shí)因缺氧昏倒,隨后,她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救,結(jié)果母子雙雙不幸遇難。
2024-12-12 15:05
【摘要】課題第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的方式(植物的運(yùn)動(dòng))課型新授課時(shí)間授課人姚翔翔教學(xué)方法觀察、討論教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):能夠說出植物的運(yùn)動(dòng)方式;能夠分辨出植物的運(yùn)動(dòng)類型;二、技能培養(yǎng):聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力三、情感熏陶:通過學(xué)習(xí)植物的各種運(yùn)動(dòng)方式,繼續(xù)樹立事物是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的辯證
2024-11-22 22:24
【摘要】算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過剩>25?造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-12 11:05
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對(duì)病菌的阻擋
2024-12-04 03:21
【摘要】考綱下載?1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ?2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ?3.人腦的高級(jí)功能Ⅰ一、人體的神經(jīng)系統(tǒng)(一)、神經(jīng)元樹突細(xì)胞體軸突神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)(1)神經(jīng)元的軸突或長(zhǎng)的樹突以及套在外面的髓鞘共同組成神經(jīng)纖維。(2)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,就
【摘要】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人體主要的內(nèi)分泌腺,理解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。2.歸納出相應(yīng)激素的生理功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.內(nèi)分泌腺的概念;生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點(diǎn)。2.激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的
2024-11-23 22:19
【摘要】第三章健肺強(qiáng)腎精力充沛第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能?安??h金田中學(xué)?朱順泉為什么吃東西的時(shí)候不能說笑?這節(jié)課我們就通過對(duì)呼
2024-12-12 15:16
【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使之變得溫
2024-11-22 17:53
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,通過課下的收集資料和排練,每個(gè)小組對(duì)這些知識(shí)都有了一定的了解??梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂,最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的
2024-12-12 01:25
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會(huì)有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-12-04 11:05
【摘要】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的和引起的,實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進(jìn)出肺的狀況吸氣
【摘要】冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬全縣第二初級(jí)中學(xué)李富才一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道