教師實(shí)習(xí)自我鑒定(參考版)
2024-11-02 18:44本頁面
【正文】 第五篇：實(shí)習(xí)教師自我鑒定實(shí)習(xí)教師自我鑒定為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在講臺(tái)上要為人師表,以身作則；、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來擺好,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、：中學(xué)實(shí)習(xí)教師自我鑒定2010年實(shí)習(xí)生自我鑒定經(jīng)典實(shí)習(xí)老師自我鑒定范文計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定護(hù)士實(shí)習(xí)生自我鑒定更多： 自我鑒定更多：實(shí)習(xí)生自我鑒定。我想通過本次實(shí)習(xí)，我取得了不少經(jīng)驗(yàn)，要保留下來。唯一感到遺憾的是，實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒有進(jìn)一步提高。讓我體會(huì)很深的特別是對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛。實(shí)習(xí)期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。我生性比較內(nèi)向，不善于表達(dá)，在公共場(chǎng)合很少講話，所以第一次講課時(shí)，開始有些緊張，后來慢慢放開了一些。在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動(dòng)，以及他們站在講臺(tái)上的發(fā)言，都變得更加的自然而自信。在這次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)很大，雖然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作，自我鑒定《教師實(shí)習(xí)自我鑒定》。)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1