信息化能力建設培訓體會[小編推薦](參考版)
2024-11-02 01:50本頁面
【正文】 。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以??因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。這些 素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要。當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念, 掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段, 熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用。因而,教師必須有一種超前 意識。在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機和網(wǎng)絡的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，不斷更新的知識特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡知識。在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。當今社會，一名優(yōu)秀的教師除了要具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段外，還要熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、整理、運用；并且通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。因而，教師必須有一種超前意識。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。在新課程改革的形勢下，未來教育不僅要融入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，而且要致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，才能提高課堂教學效果。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式。我不僅明白了信息技術(shù)在教育教學中的應用，提高了專業(yè)技術(shù)水平。我們將在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。本次培訓時間雖然不長，但對我來說確實受益非淺。這次培訓，從教師的實際出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣。學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務?，F(xiàn)在社會高科技發(fā)展日新月異，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。教育局為提高教師的業(yè)務水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了契機。這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術(shù)。在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。信 息素養(yǎng)成了終
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