三筆字書法比賽通訊稿(參考版)
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 南尚小學(xué) 。寫好鋼筆字，不僅表達(dá)出教師對漢字熱愛，也讓學(xué)生在課堂上直觀地感受漢字文化的魅力。因此，平時練習(xí)時間多的教師，書寫顯得筆畫更美觀，結(jié)構(gòu)更得體。比賽雖然可以提高大家書寫興趣，但以賽代練是個較功利的做法。三筆字是教師技能的一個組成部分，也是教師基本功的體現(xiàn)。這樣從一定程度上保證了評選的客觀性和公正性。此次比賽本著公平公開公正的原則，將所有中小學(xué)教師的署名封住，避免打人情分。全體教師字形舒展，筆畫到位，一氣呵成，展現(xiàn)了一定的書寫功底。鋼筆字一等獎：肖春梅 粉筆字一等獎：于永林 毛筆字一等獎：李建新為了更好地積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對這次比賽得失進(jìn)行小結(jié)：一、書寫基本功扎實(shí)。各位教師在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真書寫，較好地展現(xiàn)了我校教師書寫的水平。大高鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年3月第五篇：三筆字比賽總結(jié)南尚小學(xué)三筆字比賽活動總結(jié)2011年5月，我校開展了的小學(xué)教師三筆字比賽。七、比賽時間：2013年3月底八、評委：各組室2人，評委不參加比賽。2．三筆每個組室必須都有人參加。將該組室的所有參賽選手三項(xiàng)比賽的成績進(jìn)行累加，并算出其平均分。6．比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。4．字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。2．用字規(guī)范，準(zhǔn)確。（3）粉筆字比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。2．命題書寫。旨在：抓好教師的備課環(huán)節(jié)，關(guān)注常態(tài)課堂的教學(xué)
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