【摘要】第一篇:讀《偉人的足跡》有感 讀《偉人的足跡》有感 寧靜的夜晚,我迫不及待地從書包里拿出剛借來的書《偉人的足跡—毛澤東》的故事。一看到書名,我就被它吸引住了。每一個(gè)中國人都會唱:東方紅,太陽升,中...
2024-10-31 23:24
【摘要】 讀《偉人的足跡》有感 偉大的毛主席堅(jiān)持在最嘈雜最熱鬧的城門洞中刻苦學(xué)習(xí),用功讀書的故事深深感動了我,也正是應(yīng)為他的勤奮努力,才得以成就那輝煌的事業(yè),成為人人敬仰的主席。故,成功來源于勤奮。 ...
2024-10-01 03:30
【摘要】 讀《偉人足跡》有感 我懷著激動的心情,一遍又一遍地讀了《偉人的足跡》這本書,了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引,所感動。我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小...
2024-10-01 03:16
【摘要】 讀《偉人瞿秋白》有感 XX省XX市武進(jìn)區(qū)洛陽中心小學(xué)五(7)蔣琳悅 輕輕合上《偉人瞿秋白》這本書,我感慨萬千,敬仰之情由然而生。因?yàn)槲铱吹降牟粌H僅是一本書,更是一種精神,一種品格。我敬佩的從小...
2024-10-01 03:47
【摘要】 讀《足跡》有感 XX市國家稅務(wù)局中央路稅務(wù)分局王丁旭 作為一名剛剛參與到稅務(wù)工作的新人來說是茫然的,直到我讀到了《足跡》這本書。書中用一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述了我們身邊那些愛崗敬業(yè)、勇敢拼搏的績效...
2024-10-01 04:07
【摘要】 讀閃光的足跡有感 彈指揮間、滄桑巨變,60年前,中華人民共和國宣告成立,開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)...
2024-10-01 04:19
【摘要】 讀《閃光的足跡》后有感 改革開放,使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業(yè)。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國人民做到了;火車多次提速,讓人們的生活更加便捷;奧運(yùn)場館建設(shè),奧運(yùn)會的成功舉辦...
2024-09-29 20:06
【摘要】 讀《尋找雷鋒的足跡》有感 如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地。如果是一線陽光,你是否照亮了一些黑暗。……這就是雷鋒日記中寫的,他也是這么做的。 通過閱讀《尋找雷鋒的足跡》,雷鋒用他短暫的一生,...
2024-10-01 03:21
【摘要】第一篇:讀丘吉爾有感--偉人傳記 最美好的時(shí)光——丘吉爾傳 他是20世紀(jì)最杰出的領(lǐng)袖之一,曾兩度任英國首相,被稱為英國歷史上最偉大的人,也是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的政治領(lǐng)袖;他的個(gè)性跳脫、率真、人性...
2024-11-04 12:37
【摘要】 讀《偉人瞿秋白》有感5篇 第一篇:讀《偉人瞿秋白》有感您,是我們的驕傲,是我們的榜樣 讀《偉人瞿秋白》有感 學(xué)生 : 指導(dǎo)老師:王美英 淡綠的光滑的封面上,一幅黑白照片吸引了我的眼球,...
【摘要】 讀《踏著雷鋒的足跡成長》有感 在二十二歲這一個(gè)如花似玉的年齡中一個(gè)叫“雷鋒”的人民好兒子與世長辭了。可是他的精神鼓勵(lì)著世世代代的人,激勵(lì)著他們。社會上又涌獻(xiàn)了一大批的活“雷鋒”。 朱漢卿便是其...
2024-10-01 03:44
【摘要】 《偉人的足跡》讀后感范文 我懷著激動的心情讀了《偉人的足跡》這本書,了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所感動,所吸引。 我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神所感動。他從...
2024-09-28 14:24
【摘要】第一篇:尋找偉人的足跡作文500字 為了緬懷無產(chǎn)階級革命家軍事家葉劍英元帥的光輝事跡,金秋十月,我們踏著涼爽的秋風(fēng)來到梅縣雁洋鎮(zhèn)的葉劍英元帥紀(jì)念館。 紀(jì)念館占地面積3千多平方米,高兩層,為現(xiàn)代園林...
2024-11-19 00:42
【摘要】 愛英雄愛祖國讀《閃光的足跡》有感 xx市幸福街小學(xué)四年級四班學(xué)生馬文科 《閃光的足跡》這本書的題目吸引了我,我隨意翻看,竟被書中的內(nèi)容深深的打動了。其中的一個(gè)故事《跨過鴨綠江》深深吸引了我。主...
2024-10-01 00:25
【摘要】 尋偉人足跡繪彩虹人生 南開大學(xué)附屬中學(xué)全面貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)心理健康教育。如何讓學(xué)生不消極、被動地等待別人的督促及援助?如何讓他們學(xué)會積極主動迎接挑戰(zhàn)?這是我們南附德育人一直...
2025-01-16 22:57