教育局長在暑期教師集訓(xùn)動員會上的講話(參考版)
2024-10-31 12:06本頁面
【正文】 只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕困難，敢于攻堅(jiān)的精神，發(fā)揮好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的聰明才智，認(rèn)真執(zhí)行高效課堂的各項(xiàng)要求，扎實(shí)開展構(gòu)建高效課堂活動，我們的課程改革就定會成功。老師們，社會對進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的期盼越來越強(qiáng)烈，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，是我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的必然選擇。各學(xué)校在深化新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課和講評課模式研究的基礎(chǔ)上，改革實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐活動課等課型教學(xué)思路，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施、符合新課程要求的各課型課堂模式。各學(xué)校、各年級組、各教研組、各備課組、各任課教師要深入剖析教學(xué)中存在的問題，做到有的放矢，并建立整改方案，認(rèn)真分析問題存在的根源，逐項(xiàng)整改，并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保問題解決有要求、有措施、有結(jié)果，有責(zé)任人。各學(xué)校要明確教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，組織不同形式的研討活動，通過研討交流、考試等手段促學(xué)習(xí)的深入。教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，因此我們在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中要不斷推動教師觀念的轉(zhuǎn)變。抓學(xué)習(xí)，促教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變。教育局長在暑期教師集訓(xùn)動員會上的講話教育局長在暑期教師集訓(xùn)動員會上的講話三、注重落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確?！案咝дn堂”建設(shè)取得實(shí)效追求課堂的高效是學(xué)校教學(xué)工作的永恒主題。促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的提高。全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。通過開展構(gòu)建高效課堂的活動,首先要引導(dǎo)教師增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效意識，認(rèn)真反思自己的課堂教學(xué)，努力糾正低效講解、低效活動、低效練習(xí)等教學(xué)現(xiàn)象，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)因素互相促進(jìn)，探索高效課堂的科學(xué)途徑。徹底改變以教師為主體，學(xué)生被動接受的做法，逐步建立平等參與、師生互動、教學(xué)相長、生成高效、合作完善、自主參與的濃厚課堂氛圍。具體來說，通過高效課堂建設(shè)，要實(shí)現(xiàn)以下幾個目的：形成不同學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。高效課堂的核心是教師課堂教學(xué)能力的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。在教育工作中貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要通過深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，就必須通過努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。第三，打造高效課堂是實(shí)踐科
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