20xx-20xx年度小學數(shù)學教師個人發(fā)展計劃[大全](參考版)
2024-10-29 12:04本頁面
【正文】 社會在發(fā)展，時代在前進，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫郴闭n堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。認真總結(jié)反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗。認真理解鉆研教材，提高自己的教育教學能力。業(yè)務方面要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。本發(fā)展目標和措施：“教育者所得的機會，純服務的機會、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言。針對自己的教學特點，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。第五篇：數(shù)學教師個人發(fā)展計劃數(shù)學教師個人發(fā)展計劃數(shù)學教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。當然要學習的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。努力在本學期多寫出有質(zhì)量的教學隨筆和一篇論文。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。精心備課，細心批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。（5）針對先進教師找出自己不足的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（3）平時教學多想多寫，寫好教學反思，提高自己的教學水平。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)，如：《小學教學設計》、等，了解更多著名教育專家，行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務于自己的教學。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。一、計劃目標：加強理論學習，認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，積極改進教學方法，形成自己的教學風格。也就是哪個知識對孩子來說是容易的，哪個知識對他們來說是難的。第四篇：小學數(shù)學教師個人發(fā)展計劃小學數(shù)學教師個人發(fā)展計劃我執(zhí)教小學一年級?！弊约鹤霾坏剿菢觽ゴ?，但也愿用此言作為自己的目標，不斷前行。數(shù)學的魅力在于促進人的思維發(fā)展。(3)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。(1)堅持寫好教育日記，像其他老師學習，及時積累專題研究的第一手資料。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。善于思考，在實踐中探求、感悟。(3)廣泛地學。(2)多渠道地學。(1)堅持不懈地學。學習，可以使我們了解前人和他人，
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