人教版思品七上52發(fā)現(xiàn)自己的潛能(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件人類目前只發(fā)揮了大腦功能的1%-10%，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能。一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕易學(xué)會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。中小學(xué)課件中小學(xué)課件請你說說1、你有哪些特長？

2024-12-12 05:15

人教版七上發(fā)現(xiàn)自己的潛能(參考版)

【摘要】2021多項(xiàng)發(fā)明。。20種語言；《紅樓夢》；，只讀一遍就能記住的書竟有200冊之多；1000多位。從大腦解剖結(jié)構(gòu)上來說，人類目前發(fā)揮了大腦功能的10%，還有90%的潛能還沒有得到發(fā)揮。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易學(xué)會40種語言、背誦整本百科全書，

2024-12-04 00:30

人教版七上發(fā)現(xiàn)自己的潛能(參考版)

【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》備課導(dǎo)入新課：講述：笑話一則一個(gè)值夜班的工人半夜回家，由于月亮不錯(cuò)，他決定穿過墳場抄近路回家，不小心跌進(jìn)一個(gè)墓穴，他急著要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力盡，仍然無濟(jì)于事。最后，他決定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。這位工人在墓穴一角半夢半醒中，忽然一個(gè)醉漢也從

2024-11-23 01:35

人教版七上發(fā)現(xiàn)自己的潛能1(參考版)

【摘要】每組派一個(gè)代表，老師會在PPT上展示一張5X5的圖片，每人都有2分鐘的記憶時(shí)間，然后說出相應(yīng)位置的圖片名稱，錯(cuò)兩次者淘汰。12345678910111213141516171819202122232425潛能：通常指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。

2024-12-12 03:47

發(fā)現(xiàn)自己的潛能-ppt課件(參考版)

【摘要】發(fā)現(xiàn)自己的潛能2021多項(xiàng)發(fā)明20種語言,竟獨(dú)自抬起了卡車,為救從5樓墜落的幼子,竟跑的比運(yùn)動員還快,讀一遍就能記住的書竟有200冊之多人腦的信息儲存密度比電腦的容量高100倍，人類目前只發(fā)揮了大腦功能的10%，還有90%的潛能沒有發(fā)揮。從以下材料中,你能發(fā)現(xiàn)人類的潛能是怎樣的嗎？

2024-10-22 13:12

課件ppt：發(fā)現(xiàn)自己的潛能(參考版)

【摘要】從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你得到了什么啟示？被世人稱為絕頂聰明的天才科學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)了多少？早在幾十年前，國際醫(yī)學(xué)專家就發(fā)現(xiàn)，被世人驚為天才的絕頂聰明的偉大科學(xué)家愛因斯坦，其大腦的全部潛能也只是開發(fā)了10%而已。愛因斯坦大腦開發(fā)的數(shù)據(jù)說明了什么？美國科學(xué)家馮.諾伊曼說：“美國科學(xué)研究表明，大腦可以存儲5億

2024-11-28 13:18

人教版思品七上92防范侵害，保護(hù)自己(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件防范侵害保護(hù)自己中小學(xué)課件觸電中小學(xué)課件雷擊中小學(xué)課件迷路中小學(xué)課件被跟蹤中小學(xué)課件中小學(xué)課件如何防范侵害，保護(hù)自己?提高警惕用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己防范侵害保護(hù)自己中小學(xué)課件（點(diǎn)擊圖片播放動畫：李明的故事）

2024-12-04 14:12

人教版思品七下自己的事自己干(參考版)

【摘要】“快點(diǎn)爺爺，我要遲到了！”坐在自行車后座上的孩子對騎車的爺爺大聲喊道，老人一面應(yīng)答，一面弓著背吃力地蹬著車子。這是某日早晨在西安市新城區(qū)同濟(jì)坊小學(xué)門前發(fā)生的一幕。當(dāng)天早晨7時(shí)45分到7時(shí)50分之間，進(jìn)入這所小學(xué)校門的142名學(xué)生中，由家長陪伴送校的達(dá)69名。送孩子們上學(xué)的家長們有步行的，有騎摩托車和自行車的，還有不少是開小車送的。各

2024-12-12 06:15

人教版思品七上92防范侵害，保護(hù)自己(2)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件防范侵害保護(hù)自己中小學(xué)課件同學(xué)們,你們好!我來自臺州，叫遠(yuǎn)航。在我身上曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情……記得那一天，我們班要拍畢業(yè)照。我跟往常一樣，騎著自行車去學(xué)校，半路上有人撞倒在我的車前。他說自己摔倒在地,怕是傷到了，要我陪他去醫(yī)院檢查一下。如果醫(yī)生說沒事了,他就放心了,就不用我賠錢。但他又說

2024-11-30 17:23

人教版思品七下31自己的事自己干(參考版)

【摘要】第三課走向自立人生第一節(jié)自己的事自己干爸爸媽媽到外婆家去做客，早上小曦自己乘公交車去上學(xué)，還到超市購買了一些文化用品；到學(xué)校后認(rèn)真做值日；中午發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，就去校財(cái)務(wù)處報(bào)失，并在黑板上寫了“尋物啟示”；自修課上有同學(xué)講話，身為班長的她主動予以制止；放學(xué)后，回到家中，爸媽還沒回來，于是自己動手把衣服洗了，還做了兩個(gè)菜，吃完飯，自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功

2024-12-12 06:15

人教版思品七下自己的事自己干(參考版)

【摘要】《自己的事自己干》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：懂得自立的含義；了解自立的表現(xiàn)；懂得自立的重要性與必要性。能力目標(biāo)：初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力，為將來走向自立人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。情感態(tài)度目標(biāo)：1．樹立自立的生活態(tài)度。2．培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，明確在法制社會里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】自立

2024-11-23 00:47

教學(xué)設(shè)計(jì)：發(fā)現(xiàn)自己的潛能(參考版)

【摘要】發(fā)現(xiàn)自己的潛能第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入小實(shí)驗(yàn)（一杯裝滿水的杯子，請同學(xué)們預(yù)測還可以放進(jìn)東西嗎？預(yù)測多少曲別針，看實(shí)際的數(shù)量，同學(xué)操作）提問：你從中得到了什么啟示？師：大家剛才看見杯子里的水已經(jīng)很滿了，我們認(rèn)為已經(jīng)不可能再放進(jìn)很多的東西了，可是結(jié)果令我們很吃驚?？梢?，我們認(rèn)為已經(jīng)不可能的事情再放進(jìn)東西的水竟然還有這么大的潛力呢！其實(shí)我

2024-11-28 21:03

人教版思品七上享受學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】——說一說：1、你的學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學(xué)習(xí)過程中有沒有困難之處，是哪些？3、你可以說一說：你是如何解決困難的？5、你不能解決的困難是如何處理的？4、你這樣做了，這時(shí)你的心情如何？談一談：分組討論：學(xué)習(xí)過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)？學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是苦樂相伴的，相互交織的，只

2024-12-12 16:22

人教版思品七下自己的事自己干ppt課件1(參考版)

【摘要】自己的事情自己做夏令營中的較量張華的故事VS何小賢的故事?張華考上大學(xué)，父母把他送到大學(xué)，幫他登記報(bào)到，買好飯菜票，在宿舍幫他掛好蚊帳，鋪好被子，整理好一切，臨走時(shí)，父母千叮囑萬交代，張華拉著媽媽的手哭了，傍晚，他要出去洗澡—------—下面將會發(fā)生什么事呢？?1、小組為單位將故事續(xù)寫下去。?

2024-11-23 07:18

發(fā)現(xiàn)自己的潛能教案2(參考版)

【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教案2[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都有一座潛能金礦，潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)自我潛能，樹立不斷完善自我、超越自我的信心。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：發(fā)掘潛能的方法。難點(diǎn)：認(rèn)識和發(fā)掘自己的潛能。[教學(xué)過程]導(dǎo)入：

2024-11-25 04:51

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